TY  - CHAP
A1  - Becker-Mrotzek, Michael
A1  - Brünner, Gisela
T1  - Diskursanalytische Fortbildungskonzepte
T2  - Gisela Brünner, Reinhard Fiehler, Walther Kindt (Hrsg.): Angewandte Diskursforschung, Bd. 2: Methoden und Anwendungsbereiche
N2  - In dem folgenden Beitrag beschäftigen wir uns mit den Merkmalen und Besonderheiten diskursanalytischer Fortbildungskonzepte. Unter diskursanalytischen Konzepten verstehen wir solche, die sich auf die Dokumentation, Transkription und Analyse authentischer Diskurse stützen. Wir beziehen uns hier im wesentlichen auf Fortbildungen im beruflichen Bereich und beschränken uns auf solche, die mündliche Kommunikationsformen zum Gegenstand haben. Maßnahmen für die schriftliche Kommunikation ("Schreibseminare") werden hier also nicht berücksichtigt. Im ersten Teil werden wir allgemeine Merkmale diskursanalytischer Fortbildungskonzepte vorstellen; im zweiten Teil folgt dann eine Darstellung des Standardverlaufs, nach dem diskursanalytische Fortbildung konzipiert und durchgeführt wird.
KW  - Diskursanalyse
Y1  - 2002
UR  - http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/12614
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hebis:30-1135036
UR  - http://www.verlag-gespraechsforschung.de/2002/diskursforschung/2-036-049.pdf
SN  - 3-936656-02-9
SP  - 36
EP  - 49
PB  - Verlag für Gesprächsforschung
CY  - Radolfzell
ER  -