TY  - RPRT
A1  - Geier, Andrea
A1  - Bremer, Kai
A1  - Ernst, Thomas
A1  - Ries, Thorsten
A1  - Sittig, Claudius
T1  - Vorschläge für eine konstruktive Selbstreflexion : die Umstellung auf digitale Lehre innerhalb der Germanistik während der COVID-19-Pandemie
N2  - Das folgende Papier ist im Kontext der Vorarbeiten für das neue Portal www.digitale-lehre-germanistik.de entstanden. Neben pragmatischen Überlegungen, wie sich die Mitglieder der ger-manistischen Fachgemeinschaft in der aktuellen Situation bei der Aufgabe der Digitalisierung der Lehre gegenseitig solidarisch unterstützen können, gab es in der Diskussion zwischen gut zwei Dutzend in- und ausländischen Germanist*innen einen breiten Konsens, dass der Prozess selbst einige Fragen aufwirft, die bei aller gebotenen Eile nicht übersehen werden sollten. Diese Fragen stellen sich nicht nur im Kontext der Germanistik, sondern sind naturgemäß auch für ein breiteres Spektrum anderer Fächer relevant.
KW  - Germanistik
KW  - Universität
KW  - Lehre
KW  - Digitalisierung
KW  - Selbstreflexion
Y1  - 2020
UR  - http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/54628
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hebis:30:3-546287
UR  - https://vfr.mww-forschung.de/documents/572323/592522/Arbeitspapier_Konstruktive_Selbstreflexion_V2.pdf/
IS  - 2.4.2020
SP  - 1
EP  - 7
PB  - Forschungsverbund Marbach Weimar Wolfenbüttel
CY  - Marbach; Weimar; Wolfenbüttel
ER  -