TY  - JOUR
A1  - Balzer, Berit
T1  - Stilistische und didaktische Fragestellungen zur Negation mit "kein" oder "nicht ein" im Falle von prädikativen Satzgliedern
T2  - Aussiger Beiträge : germanistische Schriftenreihe aus Forschung und Lehre / Katedra germanistiky FF UJEP
N2  - Anhand einer Analyse von authentischen Fallbeispielen soll untersucht werden, wie der mit "kein" negierte Gleichsetzungsnominativ gegenüber dem mit "nicht ein" negierten seinen Aussagewert verändert. Die Belege stammen aus einschlägigen Online-Korpora. Um das Phänomen der Negation mit "kein" oder mit "nicht ein" theoretisch zu untermauern, werden diesbezüglich verschiedene Grammatiken konsultiert und Regelmäßigkeiten, bzw. Normverstöße und Ausnahmeregelungen zusammengestellt. Meine Ausgangshypothese ist, dass diese beiden Verneinungsstrategien auch verschiedenen stilistischen Fokussierungen entsprechen. Abschließend schlage ich mehrere Übungsmodalitäten vor, die in einer didaktisch sinnvollen Progression diese Unterschiede herausarbeiten und dem Lerner klarmachen sollen.
KW  - Deutsch als Fremdsprache
KW  - Lemma
KW  - Deutsch
KW  - Semantik
KW  - Stilistik
KW  - Grammatik
KW  - Syntax
KW  - kein (dt. Lemma)
KW  - nicht ein (dt. Konstr.)
Y1  - 2015
UR  - http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/44526
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hebis:30:3-445267
UR  - http://old.ff.ujep.cz/ab/index.php/de/jahrgang-9-2015
SN  - 978-3-7069-0869-6
SN  - 1802-6419
VL  - 9
SP  - 11
EP  - 27
PB  - Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, Filozofická fakulta
CY  - Ústí nad Labem
ER  -