Umsetzung und Einsatz von barrierefreien Videos in der Hochschullehre

Der Nutzung von Videos im Hochschulkontext werden verschiedene Potenziale zugesprochen (Dinmore, 2019). Damit aber alle Lernenden Videos nutzen und von diesen profitieren können, müssen diese barrierefrei umgesetzt werden. Ausgehend von dem Projekt „Degree 4.0“ an der Technischen Universität Dortmund, wird in diesem Beitrag die Umsetzung der Barrierefreiheit von (didaktischen) Videos – mit besonderem Schwerpunkt auf Audiodeskription – und weitergehende Herausforderungen für die Arbeit mit (barrierefreien) Videos thematisiert. Besonders bei der Gestaltung von Audiodeskription müssen fachdidaktische Spezifika der Videos im Umsetzungsprozess berücksichtigt werden. Für die barrierefreie Gestaltung der Videos aus verschiedenen, im Projekt beteiligten Fachdidaktiken wurde ein Workflow entwickelt, der in diesem Beitrag vorgestellt wird.

Metadaten
Author:	Leevke Wilkens ORCiD GND, Finnja Lüttmann, Christian Bühler ORCiD GND
URN:	urn:nbn:de:hebis:30:3-691624
DOI:	https://doi.org/10.21248/gups.69162
ISBN:	978-3-88131-102-1
Parent Title (German):	Digitale Barrierefreiheit in der Bildung weiter denken : Innovative Impulse aus Praxis, Technik und Didaktik
Publisher:	Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg
Place of publication:	Frankfurt am Main
Editor:	Sarah Voß-Nakkour, Linda Rustemeier, Monika Maria Möhring, Andreas Deitmer, Sanja Grimminger
Contributor(s):	David Smida, Camilla Schmider, Gregor Brinkmeier, Alicia Wirth, Melisa Chee
Document Type:	Part of a Book
Language:	German
Year of Completion:	2023
Year of first Publication:	2023
Publishing Institution:	Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg
Contributing Corporation:	Goethe-Universität Frankfurt am Main. studiumdigitale
Release Date:	2023/07/27
Tag:	Audiodeskription; Barrierefreie Videos; Barrierefreiheit; Umsetzung
Edition:	1. Aufl.
Page Number:	10
First Page:	250
Last Page:	258
HeBIS-PPN:	510563600
Institutes:	Fachübergreifende Einrichtungen / studiumdigitale
Dewey Decimal Classification:	0 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke / 00 Informatik, Wissen, Systeme / 004 Datenverarbeitung; Informatik
	3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
Sammlungen:	Universitätspublikationen
Licence (German):	Creative Commons - CC BY - Namensnennung 4.0 International

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