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[Rezension zu:] Burwitz-Melzer, Eva/Riemer, Claudia/Schmelter, Lars (2019) (Hg.): Das Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen im digitalen Wandel. Arbeitspapiere der 39. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts. Tübingen: Narr Francke Attempto (Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik). 313 Seiten. 68,00 € ISBN: 978-3-8233-8325-3

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Verfasserangaben:Peter Schildhauer
URN:urn:nbn:de:hebis:30:3-563894
DOI:https://doi.org/10.21248/jfml.2020.24
Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch):Journal für Medienlinguistik : jfml = Journal for media linguistics
Verlag:Institut für Deutsche Sprache
Verlagsort:Mannheim
Dokumentart:Rezension
Sprache:Deutsch
Datum der Veröffentlichung (online):16.10.2020
Datum der Erstveröffentlichung:26.03.2020
Veröffentlichende Institution:Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg
Datum der Freischaltung:16.10.2020
Jahrgang:3
Ausgabe / Heft:1
Seitenzahl:6
Erste Seite:1
Letzte Seite:6
Bemerkung:
Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International.
HeBIS-PPN:473072629
DDC-Klassifikation:4 Sprache / 40 Sprache / 400 Sprache
4 Sprache / 41 Linguistik / 410 Linguistik
Sammlungen:Linguistik
Linguistik-Klassifikation:Linguistik-Klassifikation: Medienlinguistik / Media linguistics
Zeitschriften / Jahresberichte:Journal für Medienlinguistik : jfml = Journal for media linguistics
Übergeordnete Einheit:urn:nbn:de:hebis:30:3-478105
Lizenz (Deutsch):License LogoCreative Commons - Namensnennung-Weitergabe unter gleichen Bedingungen