Der Einfluss des Bildaufbaus in Narrativen auf die Erzählkomplexität von Vorschulkindern – eine empirische Vergleichsstudie
- The aim of the present study was to test the influence of picture composition on the narrative complexity of preschool children, and to compare the different procedures of the Cat Story of Hickmann (2002) and the Fox Story of Gülzow & Gagarina (2007) with the Baby Birds and Baby Goats Story of MAIN, by Gagarina et al. (2012). For this purpose, 27 children between the ages of 5;01 and 6;09 were tested with both variants to check whether a macro-structurally controlled picture structure would lead to more complex stories. The results show that narratives with a Goal-Attempt-Outcome structure, i.e. the Baby Birds and Baby Goats Stories, make children with increasing age tell more complex stories by means of a rise in story complexity than the narratives of Hickmann and Gülzow & Gagarina without that structure.
| Verfasserangaben: | Oliver Weber |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:hebis:30:3-511648 |
| DOI: | https://doi.org/10.21248/zaspil.62.2019.447 |
| ISSN: | 1435-9588 |
| ISSN: | 0947-7055 |
| Titel des übergeordneten Werkes (Englisch): | Narrative texts by children and adults: insights into their organization through a prism of language system and environmental factors ; ZASPiL ; 62 |
| übersetzter Titel (Englisch): | The impact of image structure in narratives on story complexity by pre-school children – an empirical comparative study |
| Verlag: | Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft (ZAS) |
| Verlagsort: | Berlin |
| Dokumentart: | Teil eines Buches (Kapitel) |
| Sprache: | Deutsch |
| Datum der Veröffentlichung (online): | 13.09.2019 |
| Datum der Erstveröffentlichung: | 13.09.2019 |
| Veröffentlichende Institution: | Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg |
| Datum der Freischaltung: | 16.09.2019 |
| Freies Schlagwort / Tag: | Erzählen, pragm. |
| Jahrgang: | 62 |
| Seitenzahl: | 22 |
| Erste Seite: | 146 |
| Letzte Seite: | 167 |
| HeBIS-PPN: | 453894526 |
| DDC-Klassifikation: | 4 Sprache / 41 Linguistik / 410 Linguistik |
| Sammlungen: | Linguistik |
| Linguistik-Klassifikation: | Linguistik-Klassifikation: Pragmalinguistik/Kommunikationsforschung / Pragmalinguistics/Communication research |
| Zeitschriften / Jahresberichte: | ZAS papers in linguistics : ZASPiL / ZASPIL 62 = Narrative texts by children and adults |
| Übergeordnete Einheit: | urn:nbn:de:hebis:30:3-511569 |
| Lizenz (Deutsch): |  Deutsches Urheberrecht |
