megadigitale - studiumdigitale. Umsetzung und Verstetigung einer eLearning-Strategie
- Wie kann eine E-Learning-Strategie in einer Hochschule durch einen geeigneten Maßnahmenkatalog in einem stufenweisen Organisationsentwicklungsprozess umgesetzt werden? Welche verschiedenen Entwicklungspfade für Fachbereichsstrategien sind dabei möglich? Wie gelingt es, eine Community aufzubauen, die sich dem Ziel verpflichtet, gemeinsam eine hohe Qualität im Bereich E-Learning zu erreichen? Diesen Fragen geht der vorliegende Beitrag nach, der die Umsetzung der E-Learning-Strategie der Goethe-Universität Frankfurt mit dem Projekt megadigitale vorstellt, das 2007 mit dem mediendidaktischen Hochschulpreis Medida-Prix prämiert wurde.
Author: | Claudia BremerGND |
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URN: | urn:nbn:de:hebis:30:3-322223 |
ISBN: | 978-3-7983-2143-4 |
Parent Title (German): | Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens : Bildungsimpulse und Bildungsnetzwerke ; Tagungsband GML 2 2009, 12. - 13. März 2009 / Nicolas Apostolopoulos ... (Hrsg.). [TU Berlin ...] |
Publisher: | Univ.-Verl. der TU, Univ.-Bibliothek |
Place of publication: | Berlin |
Editor: | Nicolas Apostolopoulos, Ulrike Mußmann, Klaus Rebensburg, Franziska Wulschke |
Document Type: | Conference Proceeding |
Language: | German |
Year of Completion: | 2009 |
Year of first Publication: | 2009 |
Publishing Institution: | Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg |
Creating Corporation: | GML 2 <2009, Berlin> |
Release Date: | 2013/11/14 |
Page Number: | 17 |
First Page: | 36 |
Last Page: | 52 |
HeBIS-PPN: | 424524937 |
Institutes: | Zentrale Einrichtung / Zentrum für Weiterbildung |
Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
Sammlungen: | Universitätspublikationen |
Licence (German): | Deutsches Urheberrecht |