Mal 5e gerade sein lassen? : Nachbetrachtung der Antworten auf die Frage nach der Bedeutung einer 5 für den Sachunterricht im Zeugnis
| Author: | Detlef PechORCiDGND, Marcus RauterbergGND |
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| URN: | urn:nbn:de:hebis:30-14755 |
| URL: | https://www.widerstreit-sachunterricht.de/ebeneI/foren/fragen/fuenf/pechrau.pdf |
| ISSN: | 1612-3034 |
| Parent Title (German): | www.widerstreit-sachunterricht.de |
| Publisher: | Humboldt-Univ. zu Berlin, Philos. Fak. IV, Inst. für Erziehungswiss., Abt. Grundschulpädagogik, Lernbereich Sachunterricht |
| Place of publication: | Berlin |
| Document Type: | Article |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2005/09/12 |
| Year of first Publication: | 2005 |
| Publishing Institution: | Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg |
| Release Date: | 2005/09/12 |
| Volume: | 2005 |
| Issue: | Nr. 5 |
| Page Number: | 5 |
| Source: | www.widerstreit-sachunterricht.de, Nr. 5 (2005) |
| HeBIS-PPN: | 191547468 |
| Institutes: | Erziehungswissenschaften / Erziehungswissenschaften |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
