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    <title>OPUS 4 Latest Documents RSS Feed</title>
    <description>Latest documents</description>
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    <pubDate>Tue, 29 Jan 2013 15:10:03 +0100</pubDate>
    <lastBuildDate>Tue, 29 Jan 2013 15:10:03 +0100</lastBuildDate>
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      <title>Auswirkungen neuer Medien auf die Gestaltung des Unterrichts in DaF</title>
      <link>http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/28708</link>
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      <author>Mehmet Gündoğdu</author>
      <category>article</category>
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      <pubDate>Tue, 29 Jan 2013 15:10:03 +0100</pubDate>
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      <title>Überlegungen zur Erweiterung lexikalisch-semantischer Ressourcen durch die Graduonymie</title>
      <link>http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/28042</link>
      <description>Diese Arbeit untersucht das Phänomen der Graduierung im Bereich der lexikalischen Semantik. Im lexikalischen System einer Sprache existieren Wörter, die durch verschiedene Grade eines Merkmals kontrastieren und eine besondere lexikalisch-semantische Gruppe konstituieren. Die Relation zwischen den Elementen derartiger Gruppen wird als Graduonymie bezeichnet. Diese Studie stellt Überlegungen zur Erweiterung lexikalisch-semantischer Ressourcen durch die Graduonymie dar. Insbesondere wird untersucht, wie graduonymisch aufeinander bezogene Wörter in lexikalischen Online-Ressourcen repräsentiert sind und welchen Stellenwert diese Relation in solchen Systemen aufweisen könnte. Durch einen Wörterbuchabgleich wird die Repräsentation der graduonymischen Paradigmatik von KIND im Online-Wörterbuch elexiko überprüft und mittels Korpusanalysen näher bestimmt. Es handelt sich dabei um eine korpusbasierte Untersuchung mit sowohl quantitativem als auch qualitativem Ansatz.</description>
      <author>Nofiza Vokhidova</author>
      <category>article</category>
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      <pubDate>Mon, 14 Jan 2013 17:07:49 +0100</pubDate>
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      <title>Grzegorz A. Kleparski: First facts first (about Great Britain and the USA), Chełm, NKJO-Chełm-Publishers, 1999, pp. 167, ISBN 83-911683-0-1.</title>
      <link>http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25938</link>
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      <author>Agnieszka Uberman</author>
      <category>review</category>
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      <pubDate>Fri, 31 Aug 2012 12:20:29 +0200</pubDate>
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      <title>Studia anglica Resoviensia, ed. by Grzegorz A. Kleparski, Zeszyty naukowe WSP w Rzeszowie, Seria filologiczna, zeszyt 38, Rzeszów, Wydawn. Wyzsżej szkoły pedagogicznej w Rzeszowie, 2000, pp. 132, ISSN 0867-0757.</title>
      <link>http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25937</link>
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      <author>Konrad Klimkowski</author>
      <category>review</category>
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      <pubDate>Fri, 31 Aug 2012 11:50:07 +0200</pubDate>
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    <item>
      <title>Miguel Casas-Gómez: Las relaciones léxicas. Beihefte zur Zeitschrift für Romanische Philologie, Bd. 299, Tübingen, Max Niemeyer Verlag, 1999, pp. 241, ISBN: 3-484-52299-3, ISSN: 0084-5396.</title>
      <link>http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25936</link>
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      <author>Pedro J. Chamizo Dominguez; Brigitte Nerlich</author>
      <category>review</category>
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      <pubDate>Fri, 31 Aug 2012 11:07:14 +0200</pubDate>
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      <title>Criteria for FCE textbook evaluation : an attempt at questionaire formulation</title>
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      <author>Jerzy Zabawa</author>
      <category>article</category>
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      <pubDate>Fri, 31 Aug 2012 10:22:31 +0200</pubDate>
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      <title>Some factors conditioning learner autonomy : social changes and modern technology</title>
      <link>http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25934</link>
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      <author>Marcin Kleban</author>
      <category>article</category>
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      <pubDate>Fri, 31 Aug 2012 09:56:09 +0200</pubDate>
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      <title>Report on 34th conference of the "Societas Linguistica Europea" : language study in Europe at the turn of the millennium. Towards the integration of cognitive, historical und cultural approaches to language, Katholieke Universiteit Leuven, Belgium, august 28-31, 2001.</title>
      <link>http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25927</link>
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      <author>Brigitte Nerlich; Grzegorz A. Kleparski</author>
      <category>conferenceobject</category>
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      <pubDate>Thu, 30 Aug 2012 16:33:46 +0200</pubDate>
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    <item>
      <title>Report on the British Council sponsored conference held in 20-22 of may 2001 in Chełm : "the pitfalls of teaching grammar, lexis and Anglo-Saxon culture at a college level"</title>
      <link>http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25926</link>
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      <author>Grzegorz A. Kleparski; Bożena Kochman-Haładyj</author>
      <category>conferenceobject</category>
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      <pubDate>Thu, 30 Aug 2012 11:37:30 +0200</pubDate>
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    <item>
      <title>Grzegorz A. Kleparski: First facts first: an introductory guide to Great Britain and the USA, Rzeszów, Wydaw. Wyższej Szkoły Pedagogicznej, 2000, pp 144, ISBN 83-7262-097-0.</title>
      <link>http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25894</link>
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      <author>Agniezka Kallaus</author>
      <category>review</category>
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      <pubDate>Wed, 29 Aug 2012 15:20:26 +0200</pubDate>
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      <title>Foreign language textbook evaluation : methodological considerations</title>
      <link>http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25893</link>
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      <author>Teodor Hrehovčik</author>
      <category>article</category>
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      <pubDate>Wed, 29 Aug 2012 13:59:51 +0200</pubDate>
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    <item>
      <title>Grzegorz A. Kleparski: First facts first (about Great Britain and the USA), Chełm, NKJO-Chełm-Publishers, 1999, pp. 167, ISBN 83-911683-0-1.</title>
      <link>http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25892</link>
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      <author>Dorota Skulimowsa-Grymuza</author>
      <category>review</category>
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      <pubDate>Wed, 29 Aug 2012 12:11:02 +0200</pubDate>
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      <title>Mind, language and metaphor : Euroconference on consciousness and the imagination, Kerkrade (the Netherlands), april 20-24, 2002.</title>
      <link>http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25891</link>
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      <author>Pedro J. Chamizo Dominguez; Carmen M. Bretones Callejas</author>
      <category>conferenceobject</category>
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      <pubDate>Wed, 29 Aug 2012 11:17:58 +0200</pubDate>
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      <title>The do`s and don`ts of teaching English at the college/university level Papers from the third Chełm symposium held in april 2003), ed by Grzegorz Kleparski, NKJO-Chełm publishers, 2003, pp. 93, ISBN 83-911683-5-2.</title>
      <link>http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25878</link>
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      <author>Magdalena Mierzwa</author>
      <category>conferenceobject</category>
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      <pubDate>Mon, 27 Aug 2012 17:29:46 +0200</pubDate>
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      <title>Ewa Polak: Polsko-angielski słownik pojęć i terminów gimnastycznych, Rzeszów, Wydawn. Uniw. Rzeszowskiego, 2007, ISBN 978-83-7338-316-6.</title>
      <link>http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25873</link>
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      <author>Justyna M. Krawiecka</author>
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      <pubDate>Mon, 27 Aug 2012 17:01:12 +0200</pubDate>
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      <title>Grzegorz A. Kleparski: Theory and practice of historical semantics : the case of Middle English and Early Modern English synonyms of girl/young woman, Lublin, The Univ. Press of the Cath. Univ. of Lublin, 1997, pp. 277, ISBN 83-228-0598-5.</title>
      <link>http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25850</link>
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      <author>Brigitte Nerlich</author>
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      <pubDate>Fri, 24 Aug 2012 09:59:34 +0200</pubDate>
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      <title>The pitfalls of teaching grammar, lexis and Anglo-Saxon culture at a college level, ed. by Grzegorz A. Kleparski, Anna M. Pietrzykowska, Wydawn. Uniw. Rzeszowskiego, Rzeszów, 2001, pp. 106, ISBN 83-7338-035-3.</title>
      <link>http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25849</link>
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      <author>Jerzy Zabawa</author>
      <category>review</category>
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      <pubDate>Fri, 24 Aug 2012 09:58:43 +0200</pubDate>
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      <title>Sara Mills: Gender and politeness, Cambridge [u.a.], Cambridge Univ. Press, 2003, pp. 270, ISBN 0-521-00919-7.</title>
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      <author>Marta Pikor-Niedziałek</author>
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      <pubDate>Fri, 24 Aug 2012 09:57:26 +0200</pubDate>
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    <item>
      <title>William Croft, David A. Cruse: Cognitive linguistics, Cambridge [u.a.], Cambridge Univ. Press, 2004, pp. 356, ISBN 0-521-66770-4.</title>
      <link>http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25841</link>
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      <author>Beata Kopecka</author>
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      <pubDate>Fri, 24 Aug 2012 09:56:27 +0200</pubDate>
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      <title>Christine Christie: Gender and language : towards a feminist pragmatics; Edinburgh, Edinburgh Univ. Press, pp. 202, ISBN 0-7486-0935-0.</title>
      <link>http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25833</link>
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      <author>Grzegorz A. Kleparski; Marta Pikor-Niedziałek</author>
      <category>review</category>
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      <pubDate>Fri, 24 Aug 2012 09:55:17 +0200</pubDate>
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      <title>Steve and Eve can read tea-leaves, Peter : a practical primer to English pronunciation. Compiled by P. Cymbalista, G.A. Kleparski, Eurovit, 2007, pp. 152, ISBN 978-966-8364-24-2.</title>
      <link>http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25829</link>
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      <author>Justyna M. Krawiecka</author>
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      <pubDate>Fri, 24 Aug 2012 09:54:01 +0200</pubDate>
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      <title>Words in time : diachronic semantics from different points of view, ed by R. Eckardt, K. von Heusinger, Ch. Schwarze, Berlin, New York, Mouton de Gruyter, 2003, pp. 415, ISBN 3-11-017675-0.</title>
      <link>http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25832</link>
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      <author>Grzegorz A.  Kleparski; Angelina Rusinek</author>
      <category>review</category>
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      <pubDate>Fri, 24 Aug 2012 09:52:38 +0200</pubDate>
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    <item>
      <title>Anne Curzan: Gender shifts in the history of English, Cambridge [u.a.], Cambridge Univ. Press, 2003, pp. 223, ISBN 0-521-82007-3.</title>
      <link>http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25830</link>
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      <author>Małgorzata Górecka-Smolińska</author>
      <category>review</category>
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      <pubDate>Fri, 24 Aug 2012 09:51:13 +0200</pubDate>
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      <title>Metaphorical awareness of the native speakers of English in the conceptualisation of happiness</title>
      <link>http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25801</link>
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      <author>Marek Paduch</author>
      <category>article</category>
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      <pubDate>Thu, 16 Aug 2012 14:50:21 +0200</pubDate>
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      <title>Cognitive linguistics and postmodernism : in search of parallels</title>
      <link>http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25786</link>
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      <author>Sławomir Kozioł</author>
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      <pubDate>Thu, 16 Aug 2012 14:02:01 +0200</pubDate>
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