Latest documents http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/index/index/ Mon, 04 Nov 2013 16:27:16 +0200 Mon, 04 Nov 2013 16:27:16 +0200 http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/29771 Beate Henn-Memmesheimer; Renate Hansen-Kokoruš; Gislinde Seybert bookpart http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/29771 Thu, 11 Apr 2013 16:27:16 +0200 http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/29770 Beate Henn-Memmesheimer bookpart http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/29770 Thu, 11 Apr 2013 15:55:57 +0200 http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/29769 Beate Henn-Memmesheimer bookpart http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/29769 Thu, 11 Apr 2013 15:18:30 +0200 http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/29767 Beate Henn-Memmesheimer bookpart http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/29767 Thu, 11 Apr 2013 14:50:07 +0200 http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/29745 Beate Henn-Memmesheimer bookpart http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/29745 Wed, 10 Apr 2013 13:16:32 +0200 http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/29726 Susanne Günthner bookpart http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/29726 Mon, 08 Apr 2013 16:11:26 +0200 http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/29540 Sprache der Politik hat nicht den besten Ruf. Als Ergebnis von innerparteilichen Expertenrunden entstehen oft Texte in einer von Bürokratismen durchzogenen Fachsprache. Unverständlich vor allem für die, an die sie gerichtet sind: die Wähler. Wie ist es konkret um die Verständlichkeit der Wahlprogramme 2009 bestellt? Eine Analyse. Frank Brettschneider; Anikar M. Haseloff; Jan Kercher article http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/29540 Thu, 21 Mar 2013 10:01:25 +0100 http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/28715 Mehmet Gündoğdu article http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/28715 Wed, 30 Jan 2013 14:40:21 +0100 http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/28710 Mehmet Gündoğdu article http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/28710 Tue, 29 Jan 2013 16:37:51 +0100 http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/28709 Mehmet Gündoğdu bookpart http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/28709 Tue, 29 Jan 2013 15:57:20 +0100 http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/28708 Mehmet Gündoğdu article http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/28708 Tue, 29 Jan 2013 15:10:03 +0100 http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/28400 Lehrer gelten als zentrale und entscheidende Größe des Fremdsprachenunterrichts. Untersuchungen zur Lehrertätigkeit in der einschlägigen Literatur nehmen einen großen Platz ein. Demgegenüber ist die Zahl der Arbeiten, die die Lehreraktivitäten im Fremdsprachenunterricht zum Gegenstand haben, sehr gering. Es ist im allgemeinen bekannt, daß die Lehreraktivitäten im Unterricht Deutsch als Fremdsprache eine unentbehrliche Bedeutung haben. Die Lehrer haben daneben zur funktionellen und effektiven Gestaltung des Unterrichts viele verschiedene Aktivitäten auszuführen. Diese vorliegende Arbeit zielt darauf, die Lehreraktivitäten im kommunikativ orientierten Deutschunterricht darzulegen. Dabei werden auch Vorschläge in Bezug auf die Lehreraktivitäten konkretisiert, die im kommunikativ orientierten Unterricht Deutsch als Fremdsprache zu erfüllen sind. Mehmet Gündoğdu article http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/28400 Wed, 23 Jan 2013 17:14:25 +0100 http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/28315 María José Domínguez Vázquez article http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/28315 Tue, 15 Jan 2013 16:27:59 +0100 http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/28314 María José Domínguez Vázquez bookpart http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/28314 Tue, 15 Jan 2013 16:08:05 +0100 http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/28042 Diese Arbeit untersucht das Phänomen der Graduierung im Bereich der lexikalischen Semantik. Im lexikalischen System einer Sprache existieren Wörter, die durch verschiedene Grade eines Merkmals kontrastieren und eine besondere lexikalisch-semantische Gruppe konstituieren. Die Relation zwischen den Elementen derartiger Gruppen wird als Graduonymie bezeichnet. Diese Studie stellt Überlegungen zur Erweiterung lexikalisch-semantischer Ressourcen durch die Graduonymie dar. Insbesondere wird untersucht, wie graduonymisch aufeinander bezogene Wörter in lexikalischen Online-Ressourcen repräsentiert sind und welchen Stellenwert diese Relation in solchen Systemen aufweisen könnte. Durch einen Wörterbuchabgleich wird die Repräsentation der graduonymischen Paradigmatik von KIND im Online-Wörterbuch elexiko überprüft und mittels Korpusanalysen näher bestimmt. Es handelt sich dabei um eine korpusbasierte Untersuchung mit sowohl quantitativem als auch qualitativem Ansatz. Nofiza Vokhidova article http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/28042 Mon, 14 Jan 2013 17:07:49 +0100 http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25938 Agnieszka Uberman review http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25938 Fri, 31 Aug 2012 12:20:29 +0200 http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25937 Konrad Klimkowski review http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25937 Fri, 31 Aug 2012 11:50:07 +0200 http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25936 Pedro J. Chamizo Dominguez; Brigitte Nerlich review http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25936 Fri, 31 Aug 2012 11:07:14 +0200 http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25935 Jerzy Zabawa article http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25935 Fri, 31 Aug 2012 10:22:31 +0200 http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25934 Marcin Kleban article http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25934 Fri, 31 Aug 2012 09:56:09 +0200 http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25927 Brigitte Nerlich; Grzegorz A. Kleparski conferenceobject http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25927 Thu, 30 Aug 2012 16:33:46 +0200 http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25926 Grzegorz A. Kleparski; Bożena Kochman-Haładyj conferenceobject http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25926 Thu, 30 Aug 2012 11:37:30 +0200 http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25894 Agniezka Kallaus review http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25894 Wed, 29 Aug 2012 15:20:26 +0200 http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25893 Teodor Hrehovčik article http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25893 Wed, 29 Aug 2012 13:59:51 +0200 http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25892 Dorota Skulimowsa-Grymuza review http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25892 Wed, 29 Aug 2012 12:11:02 +0200