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Phylogenetic and functional diversity of fleshy-fruited plants are positively associated with seedling diversity in a tropical montane forest
(2017)
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Marcia Carolina Muñoz Neyra
H. Martin Schäfer
Katrin Böhning-Gaese
Eike Lena Neuschulz
Matthias Schleuning
- Mutualistic interactions between plants and animals can affect both plant and animal communities, and potentially leave imprints on plant demography. Yet, no study has simultaneously tested how trait variation in plant resources shapes the diversity of animal consumers, and how these interactions influence seedling recruitment. Here, we analyzed whether (i) phylogenetic diversity and functional diversity of fruiting plants were correlated with the corresponding diversity of frugivorous birds, and (ii) whether phylogenetic diversity and functional identity of plant and bird communities influenced the corresponding diversity and identity of seedling communities. We recorded mutualistic interactions between fleshy-fruited plants and frugivorous birds and seedling communities in 10 plots along an elevational gradient in the Colombian Andes. We built a phylogeny for plants/seedlings and birds and measured relevant morphological plant and bird traits that influence plant-bird interactions and seedling recruitment. We found that phylogenetic diversity and functional diversity of frugivorous birds were positively associated with the corresponding diversities of fruiting plants, consistent with a bottom-up effect of plants on birds. Moreover, the phylogenetic diversity of seedlings was related to the phylogenetic diversity of plants, but was unrelated to the phylogenetic diversity of frugivorous birds, suggesting that top-down effects of animals on seedlings were weak. Mean seed mass of seedling communities was positively associated with the mean fruit mass of plants, but was not associated with the mean avian body mass in the frugivore communities. Our study shows that variation in the traits of fleshy-fruited plants was associated with the diversity of frugivorous birds and affected the future trajectory of seedling recruitment, whereas the morphological traits of animal seed dispersers were unrelated to the phylogenetic and functional structure of seedling communities. These findings suggest that bottom-up effects are more important than top-down effects for seed-dispersal interactions and seedling recruitment in diverse tropical communities.
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Kulturwissenschaftliche Perspektiven auf ‚Übrig-Gebliebenes‘ : [Rezension zu:] Lewe, Christiane; Othold, Tim und Nicolas Oxen (Hg.): Müll. Interdisziplinäre Perspektiven auf das Übrig-Gebliebene. Bielefeld: Transcript, 2016. 254 Seiten, 29,99 EUR. ISBN: 978-3-8376-3327-6.
(2017)
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David-Christopher Assmann
- [Rezension zu: Lewe, Christiane; Othold, Tim und Nicolas Oxen (Hg.): Müll. Interdisziplinäre Perspektiven auf das Übrig-Gebliebene. Bielefeld: Transcript, 2016.]”.
Der von Christiane Lewe, Tim Othold und Nicolas Oxen herausgegebene Band Müll. Interdisziplinäre Perspektiven auf das Übrig-Gebliebene eröffnet in Schlaglichtern Zugänge zu ‚übrig-gebliebener‘ Materialität in kulturwissenschaftlicher Perspektive. Ausgehend von der Annahme, bei nicht mehr gebrauchten Dingen handele es sich um das Ergebnis sozio-kultureller Zuschreibungsprozesse, interessieren sich die Beiträge für so unterschiedliche Phänomene wie die Inszenierung von Müll im Fernsehen, Gender und Schmutz, Gebäuderecycling, Self-Storage oder künstlerische Auseinandersetzungen mit Müll. Als gemeinsamer Schnittpunkt der Fallstudien stellt sich dabei das Vorhaben heraus, den als konventionell unterstellten Abwertungen des Übrig-Gebliebenen entgegenzuarbeiten. Eine literaturwissenschaftliche Perspektive fehlt hingegen.
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Materialismo e Dialéticas sem Aufhebung: Adorno, leitor de Marx; Marx, leitor de Hegel
(2017)
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Vladimir P. Safatle
- Este artigo visa discutir os modelos de síntese pressupostos pela dialética negativa de Adorno através de aproximações de temáticas maiores da filosofia de Karl Marx. Isto nos permitirá qualificar melhor a natureza materialista da dialética negativa adorniana, abordando inclusive o impacto político de certas elaborações conceituais.
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La risa de paso. Hacia una politización del arte en Walter Benjamin
(2017)
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Daniel Lesmes
- La risa es uno de los temas menos estudiados en la obra de Walter Benjamin; sin embargo, constituye una de las claves para la comprensión de lo que el crítico alemán consideró que podría ser una politización del arte. En este artículo tratamos de desgranar el lugar de la risa en la teoría estética y política de Benjamin a partir de su conferencia «El autor como productor». Desde ese punto nos proponemos introducir su lectura de Bertolt Brecht, así como su polémica con Theodor W. Adorno.
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"Campo de fuerzas": Adorno sobre Kant
(2017)
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Tomás Z. Martínez Neira
- Reseña de: Theodor W. Adorno, La Crítica de la razón pura de Kant, 1a ed. - Buenos Aires, Las Cuarenta, 2015
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Contribuições de Jürgen Habermas para o debate epistemológico iniciado por Karl Popper e Theodor Adorno
(2017)
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Rubia de Araujo Ramos
- O Objetivo deste artigo consiste em apresentar fundamentos da proposta epistemológica de Jürgen Habermas, identificados em obras precedentes à sua Teoria do agir comunicativo. A partir de Teoria analítica da ciência e dialética será explorada a proposta do autor, tendo percorrido antecipadamente pela querela entre Popper e Adorno; posteriormente busca-se analisar como Habermas, em debate com seus contemporâneos, retrata sua proposta em Técnica e ciência como ideologia, considerado um marco para a Escola de Frankfurt.
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Eticidad democrática global y superación de la alienación. La escuela de Frankfurt y la reformulación crítica de las potencialidades emancipatorias
(2017)
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Oscar Mejía Quintana
- Este escrito reconstruye la problematización que Wellmer hace del planteamiento adorniano sobre el hundimiento de la metafísica y su articulación con una eventual alternativa estética para, inmediatamente, explorar la propuesta integral de la tercera Escuela de Frankfurt en torno a la eticidad democrática, sustentable desde los planteamientos de Dubiel, Honneth y Wellmer, como alternativa para una superación de las aporías que Adorno y la primera Escuela de Frankfurt no logran superar, categoría que nos remite en Habermas a su noción del patriotismo constitucional donde adquiere toda su proyección política postconvencional la eticidad democrática y que concurre en la figura de una opinión pública contestataria, que tanto Habermas como Nancy Fraser han querido fundamentar, como opción contra hegemónica y potencialmente emancipatoria en las sociedades en conflicto, para finalmente articular lo anterior con el talante cosmopolita del republicanismo que enfatiza, desde Nussbaum, Bohman y de nuevo Fraser, la perspectiva transnacional que las aspiraciones emancipatorias pueden tener en un mundo global, cuyas sinergias confluyen y concretan no solo estrategias de convivencia democrática nacionales e internacionales sino además, a través de las mismas, la superación concreta —no meramente ética o estética— de fenómenos de autoritarismo político y alienación social, en tanto mediación idónea, aunque parcial, de reconciliación en las sociedades complejas.
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Теорія напівосвіти : (переклад з німецької Марії Култаєвої)
(2017)
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Theodor W. Adorno
- Теорія напівосвіти Адорно була вперше представлена як доповідь на З’їзді німецьких соціологів (1959). В ній розглядаються тенденції, що відбуваються у сучасній освіті і обумовлюють її кризу, яка загострюється у соціокультурних контекстах пізнього капіталізму. Теорія напівосвіти переосмислює і актуалізує концептуалізації освіти та культури у німецькій класичній філософії, марксизмі і фройдизмі, розкриваючи діалектику просвітництва через діагностику спотворень і деформацій освіти в опціях відчуженого духа, що криє у собі небезпеку ліквідації культури, яка перетворюється на масову, і руйнації людського буття через інструменталізацію свідомості та примусову адаптацію. Напівосвіта паразитує на ідеї освіти, яка є внутрішньо суперечливою через поєднання настанов на автономію та адаптацію. Подолання цієї суперечності можливе через негативну діалектику, яка комплементарно поєднує критику суспільства і критику освіти, відкриваючи для них нові горизонти
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A atualidade do conceito de semiformação e o renascimento da Bildung
(2017)
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Vânia Gomes Zuin
Antônio Álvaro Soares Zuin
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To imitate all that is hidden. The place of mimesis in Adorno’s theory of musical performance
(2017)
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Alessandro Cecchi
- The article examines the use of the concept of mimesis in Adorno’s notes towards a theory of musical performance. In trying to idiosyncratically define the latter as “reproduction”, Adorno relied on a framework elaborating on concepts introduced by Arnold Schoenberg, Hugo Riemann and Walter Benjamin – a framework that the article discusses insofar as it deals with the problem of mimesis. Specific attention is devoted to the relation between Benjamin’s essays on language and translation and Adorno’s theory of notation, that soon became the crucial aspect of his theory of reproduction. Given the shortcomings of Adorno’s theory, which in the end did not achieve its goals, the article proposes to capitalize on his terminology while at the same time rethinking his framework in the light of recent musicological paradigms for the study of musical performance. On the whole, the article shows that it was Adorno’s philosophical assumptions – in particular the theses of music’s non-intentionality and of its non-similarity to language – that prevented him from convincingly theorizing musical performance, and suggests an alternative framework for future research.
