TY  - CONF
A1  - Werthmann, Antonina
A1  - Witt, Andreas
A1  - Bock, Sina
A1  - Jannidis, Fotis
T1  - CLARIAH-DE in der digitalen Lehre
N2  - Die durch die Covid-19-Pandemie bedingte Umstellung der Präsenzlehre auf digitale Lehr- und Lernformate stellte Lehrende und Studierende gleichermaßen vor eine Herausforderung. Innerhalb kürzester Zeit musste die Nutzung von Plattformen und digitalen Tools erlernt und getestet werden. Der Beitrag stellt exemplarisch Dienste und Werkzeuge von CLARIAH-DE vor und erläutert, wie die digitale Forschungsinfrastruktur Lehrende und Studierende auch im Rahmen der digitalen Lehre unterstützen kann.
KW  - Germanistik
KW  - Forschung
KW  - Infrastruktur
KW  - Digitale Daten
KW  - Deutsch
KW  - Fremdsprache
KW  - Zweitsprache
KW  - Unterricht
KW  - CLARIAH-DE
KW  - Forschungsinfrastruktur
KW  - DaF-Unterricht
KW  - DaZ-Unterricht
KW  - Literaturwissenschaft
KW  - Virtuelle Hochschule
Y1  - 2021
UR  - http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/57600
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hebis:30:3-576004
SN  - 978-3-88131-101-4
SP  - 1
EP  - 7
PB  - Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg
CY  - Frankfurt a. M.
ER  -