TY  - JOUR
A1  - Gather, Katharina
T1  - Schule und Idealstaat bei Karl Fröbel : zur politischen Funktion von Erziehung und Bildung im Vormärz
T2  - Jahrbuch / FVF, Forum Vormärz Forschung
N2  - Dass die bildungspolitischen Bedingungen im schweizerischen Kanton Zürich etwas freier waren, zeigt der Beitrag von Katharina Gather über den emigrierten Lehrer und Publizisten Karl Fröbel. Unter dem Eindruck des konservativen Züriputsches, den Fröbel auf bildungspolitischem Gebiet erfuhr und in der kritischen Beobachtung der obrigkeitsstaatlichen Restriktionen im Deutschen Bund, entwarf Fröbel eine egalitäre Idealstaatskonzeption, die an die Bildung ihrer Bürger und pädagogische Erfahrungsräume gebunden ist. Anders als Köchly unter den Bedingungen Sachsens konnte Fröbel Aspekte seiner pädagogischen Ideen in einer privaten Primar- und Sekundarschule in Zürich zunächst umsetzen, bis auch er in der Schweiz mit Sanktionen konfrontiert war, die ihn bewogen, das Projekt aufzugeben.
KW  - Fröbel, Karl Friedrich
KW  - Staat
KW  - Ideal
KW  - Utopie
KW  - Bildung
KW  - Idealstaat
KW  - Schule
KW  - Fröbel'sche Erziehungsanstalt (Zürich)
Y1  - 2019
UR  - http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/69681
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hebis:30:3-696811
VL  - 25
SP  - 64
EP  - 79
PB  - Aisthesis Verlag
CY  - Bielefeld
ER  -