TY  - CONF
A1  - Wiese, Heike
A2  - Wachsmuth, Ipke
A2  - Jung, Bernhard
T1  - Die Verknüpfung sprachlichen und konzeptuellen Wissens : eine Diskussion mentaler Module
T2  - KogWis99. Proceedings der 4. Fachtagung der Gesellschaft für Kognitionswissenschaft, Bielefeld, 28.September - 1.Oktober 1999
N2  - Gegenstand des vorliegenden Beitrags ist der Zusammenhang der beiden Bereiche Sprache und außersprachliches Begriffssystem: Wie sind sprachliche und konzeptuelle Module verknüpft, und wie lässt sich ihr Zusammenhang theoretisch erfassen? Ich skizziere zwei alternative Ansätze zur Modellierung dieser Schnittstelle: das „Zwei-Ebenen-Modell“ und das Modell der „Conceptual Semantics“. Vor dem Hintergrund der beiden Ansätze diskutiere ich die Notwendigkeit eines vom konzeptuellen unterschiedenen „semantischen“ Systems, das sprachliche Aspekte der Bedeutung erfasst. Ich entwickele auf dieser Basis ein Modell, in dem die semantische Ebene als integrierter Teil des konzeptuellen Systems CS definiert ist: Semantische Repräsentationen werden durch einen Filter über CS generiert; sie etablieren eine Schnittstellen-Ebene, die CSElemente sprachlichen Strukturen zugänglich macht. Das Modell, das als Elaboration des „Tripartite Parallel Architecture“-Modells (Jackendoff 1997) verstanden werden kann, differenziert sprachliche und nicht-sprachliche Bedeutungsaspekte innerhalb eines komplexen Moduls (“2 in 1”-Ansatz).
KW  - Kognitionswissenschaft
Y1  - 2001
UR  - http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/14117
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hebis:30-1150549
UR  - http://www.uni-potsdam.de/fileadmin/projects/germanistik-07/Publikationen/HWKogWis.pdf
SP  - 92
EP  - 97
PB  - Infix-Verlag
CY  - St. Augustin
ER  -