TY  - JOUR
A1  - Gold, Andreas
A1  - Hasselhorn, Marcus
T1  - Von Risiken und Ressourcen : LOEWE-Zentrum IDeA erforscht kindliches Lernen
T2  - Forschung Frankfurt : Wissenschaftsmagazin der Goethe-Universität
N2  - Während Bildungspolitiker heftig über die Abschaffung der Hauptschule streiten und Hamburger Bürger sich per Volksentscheid für den Erhalt des Gymnasiums ab Klasse 5 einsetzen, sind sich die meisten Bildungsforscher einig: Entscheidend ist nicht, wo, sondern wie Kinder unterrichtet und betreut werden. Wie kann es gelingen, pädagogische Interventionen den unterschiedlichen Lernvoraussetzungen so anzupassen, dass möglichst alle Schülerinnen und Schüler optimal gefördert werden? Um das herauszufi nden, bedarf es intensiver Anstrengungen in der Lehr-Lernforschung, wie sie in Frankfurt im Forschungszentrum IDeA unternommen werden.
Y1  - 2011
UR  - http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/21445
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hebis:30-105083
SN  - 0175-0992
VL  - 29
IS  - 1
SP  - 21
EP  - 25
PB  - Univ. Frankfurt, Campusservice
CY  - Frankfurt, M.
ER  -