TY  - CONF
A1  - Klanke, Katharina
T1  - "form follows function"? : Erfahrungen zum ersten Semester digitaler Lehre in der Germanistik
N2  - Nachdem unter großem Zeitdruck ein Semester mit digitaler Lehre aus dem Boden gestampft werden musste, möchte ich aus Studierendensicht einen Blick zurück auf die vergangenen Monate März bis Juli 2020 werfen. Dabei ist es mir wichtig, zum einen konkrete Methoden und Instrumente zu beleuchten und zum anderen – im Rahmen der von mir besuchten Seminare (sowie im Austausch mit anderen Studierenden) – ein allgemeineres Resümee zu ziehen, wie digitale Lehre für (hoffentlich) alle gelingen kann.
KW  - Virtuelle Hochschule
KW  - Universität Potsdam. Institut für Germanistik
KW  - Germanistikstudium
KW  - Germanistikstudent
KW  - Fernstudium
KW  - Studium
KW  - Kind
KW  - Studieren mit Kind
Y1  - 2021
UR  - http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/57175
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hebis:30:3-571754
SN  - 978-3-88131-101-4
SP  - 1
EP  - 4
PB  - Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg
CY  - Frankfurt a. M.
ER  -