TY  - JOUR
A1  - Souza, Jessé José Freire de
T1  - De Goethe a Habermas: auto formação e esfera pública
T1  - Between Goethe and Habermas: Bildung and the public sphere
T2  - Lua nova
N2  - No contraste entre a tradição alemã de ênfase na Bildung no sentido de auto-formação individual e as concepções contemporâneas de Habermas, que retira do indivíduo a condição de fonte do sentido, o autor encontra o ângulo para submeter a obra deste a uma análise crítica. No trajeto, examina a relevância de clássicos como Freud e Weber para esse debate.
N2  - In the contrast between the German tradition of emphasis on Bildung understood as individual self-formation and the contemporary conceptions of Habermas, for whom the individual is no longer the source of meaning, the author finds the standpoint for submiting Habermas' work to a critical analysis. Along the analysis the relevance of classics like Freud and Weber to this debate is examined.
Y1  - 2010
UR  - http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/56742
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hebis:30:3-567422
SN  - 0102-6445
VL  - 1998
IS  - 43
SP  - 25
EP  - 57
PB  - Centro de Estudos de Cultura Contemporânea, CEDEC
CY  - São Paulo
ER  -