TY  - GEN
A1  - Lorenz, Anne Simone
T1  - (Sprachheil-)pädagogisch-therapeutische Beratungs- und Behandlungsansätze bei kindlichem Stottern
N2  - Der Kombination ausgewählter Therapiekonzepte geht die Erstberatung in Form von Anamnese- und Befunderhebung voraus und findet in der gezielten und individuell abgestimmten Behandlung des Patienten ihren Verlaufshöhepunkt, der über die abschließende Beratung in das Ende der sprachheilpädagogisch-therapeutischen Beratung und Behandlung mündet. Beratung und Behandlung bei kindlichem Stottern beschreiben damit einen komplexen Sachverhalt, der Teil aller therapeutischen Vorgehensweisen ist. Diese Arbeit beruht auf der Annahme einer individuellen Ursachenkonstellation nach multikausaler Theorie und ist auf den einzelnen Patienten im Sinne einer idiographischen Sichtweise bezogen. Das entsprechende diagnostisch-therapeutische Konzept berücksichtigt vorhandene Ressourcen und Kompetenzen betroffener Personen.
KW  - Sonderschulpädagogik
KW  - Verband Sonderpädagogik
KW  - Heilerziehungspflege
KW  - Sonderpädagogische Diagnostik
KW  - Sonderpädagogisches Förderzentrum
KW  - Gießen / I
KW  - Kindliches Stottern
KW  - Kinder
KW  - Kindliche Beeinträchtigungen
KW  - Sprechstörungen
KW  - Jugendliche
KW  - Eltern
Y1  - 2007
UR  - http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/1146
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hebis:30-45831
ER  -