TY  - RPRT
A1  - Tanabe, Yoko
T1  - The history, policy and legacy of indigenous education in Norway and Japan, 1850-2016
T2  - Bretterblog
N2  - The purpose of this work-in-progress research is to examine the effects and implications of education policy for the indigenous Ainu of Japan and the indigenous Sámi of Norway in the late 19th and 20th centuries, specifically focusing on their schooling experiences...
Y1  - 2017
UR  - http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/43066
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hebis:30:3-430666
UR  - https://bretterblog.wordpress.com/2017/03/12/afk-eupra-12
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