TY  - JOUR
A1  - Wahl, Johannes
A1  - Zimmer, Sebastian
T1  - Offline- und Onlineumgebungen als Kontexte integrierter Forschungsdesigns
T2  - MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis der Medienbildung
N2  - Die zunehmende Nutzung von Online-Kommunikationskanälen vereinfacht nicht nur den alltäglichen, zwischenmenschlichen Austausch, sondern eröffnet auch der erziehungswissenschaftlichen Forschung neue Möglichkeiten. Gleichzeitig stehen Chancen wie der Reichweitenerhöhung von Forschungsaktivitäten auch Herausforderungen bspw. im Bereich der Validität gegenüber. Vor diesem Hintergrund geht der Beitrag der Frage nach, ob sich diese Nachteile durch die methodologisch fundierte Kombination von Offline- und Online-Umgebungen kompensieren lassen. Anhand eines Forschungsszenarios werden drei verschiedene Designs konzipiert, die auf genau diese Herausforderung eingehen. Dazu wird eine Mixed Methods Perspektive eingenommen, um verschiedene Möglichkeiten aufzuzeigen, die einzelne Schwächen der Methoden adäquat ausgleichen oder sogar Synergieeffekte erzielen.
KW  - Digitalität
KW  - Mediennutzungsforschung
KW  - Methodologie
KW  - Mixed Method Research
KW  - Onlineforschung
KW  - Validitätsbedrohungen
KW  - Online-Forschung
Y1  - 2020
UR  - http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/54399
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hebis:30:3-543994
SN  - 1424-3636
N1  - Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung 4.0 International.
VL  - 15
SP  - 35
EP  - 51
PB  - Zürich
CY  - Pestalozzianum
ER  -