TY  - JOUR
A1  - Faria Rozenfeld, Cibele Cecílio de
T1  - O ensino de alemão em escolas públicas pela perspectiva do letramento crítico : um subprojeto PIBID em foco
T1  - The German teaching in public schools from the perspective of critical literacy : a subproject PIBID in focus
T2  - Pandaemonium Germanicum : revista de estudos germanísticos
N2  - Este trabalho tem como objetivo refletir acerca do ensino da língua alemã em escolas públicas com foco na promoção do letramento crítico. Para tanto, partimos da definição de Letramento e de Letramento Crítico, articulando o último com as atividades desenvolvidas por graduandos em Letras-alemão no âmbito do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID) - subprojeto Letras-alemão - em duas escolas estaduais do interior paulista. As reflexões apresentadas basearam-se nos planejamentos e nos diários reflexivos dos licenciandos e nas percepções da coordenadora do subprojeto. Os resultados apontam para o potencial do ensino de alemão em escolas públicas brasileiras, não apenas para a aprendizagem de um novo idioma, mas também para uma formação crítica e cidadã dos alunos.
N2  - This paper aims to reflect about the German language teaching in public schools focused on promoting critical literacy. The starting point was the definition of literacy and literacy critic, relating the latter to the activities developed by undergraduate students in German Studies under the Institutional Program of Introduction to Teaching (PIBID) - subproject German Studies - in two state schools in the State of São Paulo. The reflections presented were based on students´ lesson plans and reflective diaries and on the perceptions of the subproject coordinator. The results point to the potential of the German education in brazilian public schools, not only in order to promote a new language learning, but also as a critical training and civic education.
KW  - São Paulo
KW  - Brasilien
KW  - Deutschunterricht
KW  - Literaturunterricht
KW  - Literaturkritik
Y1  - 2016
UR  - http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/47438
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hebis:30:3-474381
UR  - http://www.revistas.usp.br/pg/article/view/113857/111719
SN  - 1982-8837
SN  - 1414-1906
VL  - 19
IS  - 27
SP  - 148
EP  - 174
PB  - Departamento de Letras Modernas, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo
CY  - São Paulo
ER  -