TY  - JOUR
A1  - Hirschfeld, Ursula
T1  - Spielerische Ausspracheübungen für tschechische Deutschlernende
T2  - Aussiger Beiträge : germanistische Schriftenreihe aus Forschung und Lehre / Katedra germanistiky FF UJEP
N2  - Ausgehend von den Zielen des Ausspracheunterrichts wird dargestellt, dass das Verstehen und Verstandenwerden in der Fremdsprache Deutsch gut entwickelte Aussprachefertigkeiten voraussetzt. Analysen an Deutschlernenden haben gezeigt, wo die Hauptschwierigkeiten liegen, diese werden im Beitrag aufgelistet. Um den oft schwierigen Lernprozess zu unterstützen und Lernende zu motivieren und zu sensibilisieren, können im Unterricht spielerische Übungen zu verschiedenen phonetischen Themen eingesetzt werden. Im Beitrag werden die Besonderheiten spielerisch angelegter, d.h. mit Spielelementen versehener Übungen erläutert und Beispiele für solche Übungen gegeben.
KW  - Deutsch als Fremdsprache
KW  - Phonetik
KW  - Aussprache
KW  - Tschechische Republik
Y1  - 2009
UR  - http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/29451
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hebis:30:3-294513
UR  - http://ff.ujep.cz/ab/
SN  - 978-3-7069-0583-1
SN  - 1802-6419
VL  - 3
SP  - 17
EP  - 24
PB  - Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, Filozofická fakulta
CY  - Ústí nad Labem
ER  -