TY  - JOUR
A1  - Hohmann, Philipp
T1  - Ander(e)s bilden : "N.O.Body" als queere, kuratorische Intervention in Magnus Hirschfelds "Bilderteil"
T2  - Medienkomparatistik : Beiträge zur Vergleichenden Medienwissenschaft
N2  - Als eine künstlerisch-wissenschaftliche Praxis, die im Sinne des Verlernens hegemonialen Wissens Bedeutung veruneindeutigt, anstatt sie zu fixieren, versteht Philipp Hohmann in seinem Beitrag das Kuratieren. Er untersucht die künstlerische Arbeit "N.O.Body" von Pauline Boudry und Renate Lorenz, die in ihrer gleichnamigen Installation eine Auswahl der Abbildungen versammeln, anhand derer Magnus Hirschfeld in seiner 1926 bis 1930 erschienen "Geschlechtskunde" sein Einordnungsprinzip der sexuellen Zwischenstufen illustrierte. Dem pädagogisch-aufklärerischen Impetus des sog. 'Bilderteils', dem das Motto vorangestellt ist, "Bilder sollen bilden", stellen Baudry/Lorenz mit ihrer Re-Konstellation der Bilder, ihrem Film und der Performance, die Teil der Installation ist, eine "Affirmation als Methode der Kritik [gegenüber], um mit, gegen und auch jenseits dieser Bilder anders oder Andere(s) zu bilden" (Hohmann).
KW  - Lorenz, Renate
KW  - Boudry, Pauline
KW  - Hirschfeld, Magnus
KW  - Bild
KW  - Film-Installation
KW  - Hirschfeld, Magnus: Geschlechtskunde. Bilderteil
KW  - N.O.Body
KW  - Kuratieren
Y1  - 2021
UR  - http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/81628
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hebis:30:3-816286
SN  - 978-3-8498-1795-4
SN  - 978-3-8498-1794-7
SN  - 2627-1591
VL  - 3.2021
SP  - 165
EP  - 181
PB  - Aisthesis
CY  - Bielefeld
ER  -