TY  - THES
A1  - Stein, Christian
T1  - Anführer, Befreier, Aufklärer : die Darstellung Martin Luthers in ausgewählten Schulbüchern des 18. und 19. Jahrhunderts
N2  - Diese Arbeit trägt dazu bei, die Lutherdarstellung in Lehr- und Schulbüchern der ersten Schulbuchgeneration systematisch zu erschließen. Sie stellt sich der Herausforderung den jeweils spezifischen Akzent der Lutherdarstellung und -konzeption, welcher in den Lehrtexten des Lehrbuchs transportiert wird, herauszuarbeiten und weitergehend im Verbund mit den anderen untersuchten Lehrbüchern auf übergreifende, verbindende und trennende Elemente zu untersuchen. Diese Forschungsarbeit leistet einen Beitrag zur Erschließung Luthers sowie ihrer Art und Intensität in dem Medium des Schulbuchs im Kontext der Aufklärung. Insgesamt werden zehn Werke von acht Autoren im Zeitraum von 1780 bis 1817 untersucht, darunter Schulbücher von Johann Matthias Schröckh, Lorenz von Westenrieder und Jakob Brand.
KW  - Luther
KW  - Schulbuchforschung
KW  - Schulbücher
KW  - Historische Bildungsforschung
Y1  - 2017
UR  - http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/47194
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hebis:30:3-471944
CY  - Frankfurt am Main
ER  -