TY  - BOOK
A2  - Westphal, Kristin
T1  - Zeit des Lernens: Perspektiven auf den Sachunterricht und die Grundschul-Pädagogik
T2  - www.widerstreit-sachunterricht.de, 2005, Beiheft ; 2
N2  - Zeit lässt sich zunächst beschreiben als etwas, was ich nicht berühren, weder riechen noch hören oder sehen kann. Um diese zu beschreiben, greifen wir auf Metaphern zurück, die sich insbesondere der Bewegungssprache bedienen: Zeit eilt, steht, rennt, flieht dahin, läuft etc. ...
KW  - Sachunterricht
KW  - Zeit
Y1  - 2005
UR  - http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/4015
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hebis:30-14791
UR  - http://www.widerstreit-sachunterricht.de/beihefte/beiheft2/beiheft2.pdf
SN  - 1860-1251
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ER  -