TY  - JOUR
A1  - Hajduk, Stefan
T1  - Identität und Verlust : der Wandel des Familienbildes und die Dynamik der Geniuspsychologie in "Wilhelm Meisters Lehrjahre"
T2  - Weimarer Beiträge : Zeitschrift für Literaturwissenschaft, Ästhetik und Kulturwissenschaften
N2  - Für folgende Überlegungen ist die psychoanalytische Deutungstradition maßgeblich, die von Freud selbst über die "Wilhelm Meister"-Studien von Sarasin, Eissler, Robert und  Kittler bis hin zu derjenigen von Hörisch reicht, von 
zahllosen Aufsätzen und Buchpassagen nicht zu reden. Gemeinsam ist diesen der endgültig vollzogene Abschied von idealisierenden, ein harmonisches Bildungsmodell für das bürgerliche Individuum am Text nur reflektierend bewahrheitenden Wilhelm-Meister-Deutungen. Zugleich teilen sie das Bemühen um ein psychologisch verfeinertes Verstehen des Textes. Ohne mich auf die Vielzahl subtiler Deutungsdifferenzen oder gar die internen Kontroversen der psychoanalytischen Schulbildungen näher als an gegebener Stelle in den Fußnoten einzulassen, konzentriert sich meine kritische Relektüre auf die an theoretischen Vorgaben Jacques Lacans ausgerichtete Interpretation von "Wilhelm Meister Lehrjahre".
KW  - Goethe, Johann Wolfgang von
KW  - Wilhelm Meisters Lehrjahre
KW  - Familienbild
KW  - Familie
Y1  - 2021
UR  - http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/49512
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hebis:30:3-495129
UR  - https://weimarer-beitraege.de/
SN  - 0043-2199
SN  - 2510-7291
VL  - 55
IS  - 2
SP  - 196
EP  - 220
PB  - Passagen Verlag
CY  - Wien
ER  -