Einsatz digitaler Technologie in Schulen
- Stefan Aufenanger war Professor für Erziehungswissenschaft und Medienpädagogik an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz, derzeit im Ruhestand. Er forscht momentan an fünf Schulen zum Zusammenhang von Digitalisierung, Persönlichkeitsentwicklung und Spiritualität. Seine letzten Publikationen befassten sich mit dem Einfluss digitaler Medien auf Kleinstkinder. Jasmin Bastian ist Juniorprofessorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Aktuell forscht sie zu digitalen Medien in der Schule, in der Hochschule und im Kindesalter. Sie arbeitet derzeit an Publikationen zum händischen vs. digitalen Mitschreiben in der Vorlesung, Tablets in der Schule und Anforderungen an die Lehrerbildung sowie dem Umgang mit digitalen Medien im Kindesalter.
| Author: | Stefan Aufenanger, Jasmin Bastian |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:hebis:30:3-510271 |
| ISSN: | 2626-9597 |
| Parent Title (German): | Die Digitalisierung der Kommunikation: Gesellschaftliche Trends und der Wandel von Organisationen, Science Policy Paper ; 5 |
| Publisher: | Mercator Science-Policy Fellowship-Programme |
| Place of publication: | Frankfurt am Main |
| Document Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Year of Completion: | 2019 |
| Year of first Publication: | 2019 |
| Publishing Institution: | Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg |
| Release Date: | 2019/09/05 |
| Page Number: | 6 |
| First Page: | 39 |
| Last Page: | 44 |
| HeBIS-PPN: | 453707645 |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 30 Sozialwissenschaften, Soziologie / 300 Sozialwissenschaften |
| 3 Sozialwissenschaften / 32 Politikwissenschaft / 320 Politikwissenschaft | |
| Sammlungen: | Universitätspublikationen |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
