TY  - JOUR
A1  - Twark, Jill E.
A1  - Jensen, Birgit A.
A1  - Jones, Susanne Lenné
T1  - Erfolgsstrategien zur Wiederbelebung eines universitären Germanistikstudienganges in den Vereinigten Staaten
T2  - Aussiger Beiträge : germanistische Schriftenreihe aus Forschung und Lehre / Katedra germanistiky FF UJEP
N2  - Das Studienfach Deutsch als Fremdsprache/Germanistik erlebt seit einigen Jahren an einer Vielzahl von ausländischen Universitäten eine tiefe Rezession. In diesem Beitrag stellen drei Germanistinnen der East Carolina University in Greenville, North Carolina, USA, ihre erfolgreichen Strategien zur Wiederbelebung eines Germanistikprogramms vor. Die Umwandlung eines traditionellen Germanistikstudiums in ein vielfältiges "German Studies" Programm erfolgte durch die Erweiterung des Lehrangebots mit interdisziplinären und praxisbezogenen Kursen, die Vermittlung von interkulturellen Kompetenzen und "Service-Learning" (Lernen durch Engagement) Aktivitäten.
KW  - USA
KW  - Germanistikstudium
Y1  - 2011
UR  - http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/32335
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hebis:30:3-323359
UR  - http://ff.ujep.cz/ab/
SN  - 978-3-7069-0678-4
SN  - 1802-6419
VL  - 5
SP  - 23
EP  - 33
PB  - Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, Filozofická fakulta
CY  - Ústí nad Labem
ER  -