TY  - CHAP
A1  - Powitz, Gerhardt
T1  - Text und Kommentar im Buch des 15. Jahrhunderts
T2  - Buch und Text im 15. Jahrhundert : Arbeitsgespräch in der Herzog-August-Bibliothek Wolfenbüttel vom 1. bis 3. März 1978 = Book and text in the fifteenth century / hrsg. von Lotte Hellinga ... (Wolfenbütteler Abhandlungen zur Renaissanceforschung ; 2)
N2  - Die Beobachtungen, über die ich an dieser Stelle berichten möchte, gelten der Texteinrichtung des handgeschriebenen und gedruckten Buches im späten Mittelalter. Zu einem buchtechnischen Problem eigener Art wird die Einteilung des Schriftraums dort, wo die Aufgabe gestellt ist, nicht den Text eines originären literarischen Werkes oder den Text eines Kommentars, sondern beide gleichzeitig - in synoptischer Anordnung - darzubieten. Mit dieser Schwierigkeit kann im 15. Jahrhundert der Schreiber einer Handschrift ebensogut wie der Setzer eines Druckes konfrontiert sein. Es handelt sich jedoch keineswegs nur um ein Problem des 15. Jahrhunderts. Die Aufgabe stellt sich überall dort, wo wissenschaftliches Denken, Lehre und Unterricht sich in der Form der Exegese, der Interpretation kanonischer Quellentexte vollziehen. Schon während der Karolingerzeit, stärker noch seit den Anfängen der Scholastik hatte das Buch, das als Lehr- und Studienmittel eng an die Unterrichtsformen der Kloster-, Dom- und Stiftsschulen, dann der Universitäten gebunden war, für die Koordination von Text und Kommentar eigene Darbietungsweisen entwickelt. Sieht man von einigen Sondererscheinungen ab, so lassen sich für das früh- und hochmittelalterliche Buchwesen fünf verbreitete Einrichtungstypen unterscheiden (1). Sie werden zur Grundlage auch für das handgeschriebene Buch und den Druck des 15. Jahrhunderts.
Y1  - 1981
UR  - http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/511
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hebis:30-40230
N1  - Eine erweiterte Fassung dieses Beitrages mit Abbildungen aus der handschriftlichen Überlieferung erschien in der Zeitschrift „Codices manuscripti'' 5 (1979) 80-89.
SP  - 35
EP  - 45
ER  -