TY  - CONF
A1  - Gündoğdu, Mehmet
T1  - Uzmanlik dili olarak dilbilim dilinin özellikleri ve öğretim sorunu
T2  - Uzmanlık Dili Olarak Dilbilim Dili ve Öğretim Sorunları
N2  - Çağımızda bilim, teknik, sanat, kültür, ekonomi ve tıp alanındaki hızlı gelişmelerle birlikte çok sayıda yeni bilim dalları ve uzmanlık alanları ortaya çıkmıştır. Buna koşut olarak çeşitli bilim alanlarındaki çalışmalar ve araştırmalar da hızla artmış ve her bilim dalının kendine özgü bir uzmanlık dili oluşmuştur. Bu çalışmada, bir uzmanlık dili olan "Dilbilim Dili"nin özellikleri ve öğretimine ilişkin sorunlar irdelenecek ve çözüm önerileri geliştirilmeye çalışılacaktır. Bu konuyu ele alırken kısaca "Uzmanlık Dili" kavramı, tanımı ve özellikleri konusuna değinmek istiyorum.
N2  - Im Zusammenhang mit der raschen Entwicklung auf den Gebieten der Wissenschaft, Technik,Kunst, Kultur, Wissenschaft und Medizin sind zahlreiche neue wissenschaftliche Disziplinen und Forschungszweige entstanden. Im Zuge dessen sind die Forschungen und Untersuchungen in diesen verschiedenen Wissenschaftsbereichen rasch angewachsen und haben sich jeweils spezifische Fachsprachen herauskristallisiert. In der vorliegenden Arbeit sollen die Besonderheiten der linguistischen Fachsprache untersucht werden und Vorschläge zur Lösung mit ihr im Zusammenhang stehender didaktischer Probleme entwickelt werden.
KW  - Deutsch
KW  - Türkisch
KW  - Fachsprache
Y1  - 2012
UR  - http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/24652
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hebis:30:3-246522
SP  - 427
EP  - 436
PB  - Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi
CY  - Eskişehir
ER  -