TY  - JOUR
A1  - Irle, Katja
T1  - Am Pranger : Eltern und Lehrer – Konflikt vorherbestimmt?
T2  - Forschung Frankfurt : Wissenschaftsmagazin der Goethe-Universität
N2  - Lehrer und Eltern sollen Partner bei der Bildung und Erziehung der Kinder sein – und zwar "mit gegenseitiger Wertschätzung und Respekt". So formuliert es die Kultusministerkonferenz. Meistens klappt das auch. Aber manchmal wird aus der Partnerschaft ein Albtraum.
Y1  - 2019
UR  - http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/50720
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hebis:30:3-507207
UR  - http://www.forschung-frankfurt.uni-frankfurt.de/78914663.pdf
SN  - 0175-0992
VL  - 36
IS  - 1
SP  - 87
EP  - 91
PB  - Univ. Frankfurt, Campusservice
CY  - Frankfurt, M.
ER  -