TY  - JOUR
A1  - Markewitz, Sandra
T1  - Der Bildungsroman als pädagogische Praxisform : Karl Morgensterns Schriften im deutschen Vormärz
T2  - Jahrbuch / FVF, Forum Vormärz Forschung
N2  - Sandra Markewitz untersucht das literarische Genre 'Bildungsroman' als pädagogische Praxisform. Ausgehend von Morgensterns begrifflicher Auseinandersetzung mit dem Genre, in dem das Thema Bildung zweifach aufgegriffen werde - als Sujet in der Darstellung des Bildungsgangs der Figuren sowie als Bildung der Lesenden als lernfähige Rezipienten selbst -, zeigt Markewitz, inwiefern das literarische Genre, immer auch über sich hinausgeht, sich "in die reagierend idealiter sich bildende Leserschaft hinein […] potenziert". In diesem Bezug über sich selbst hinaus sei der Bildungsroman Erfahrungsdimension und Möglichkeitsraum bürgerlicher Emanzipation.
KW  - Morgenstern, Karl
KW  - Bildungsroman
Y1  - 2019
UR  - http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/69679
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hebis:30:3-696798
VL  - 25
SP  - 20
EP  - 36
PB  - Aisthesis Verlag
CY  - Bielefeld
ER  -