Weiterlernen oder neu starten? Biographische Anlässe für Erwachsenenbildung
- Warum nehmen Menschen an Erwachsenen-/Weiterbildung teil? Dieser Frage geht die Autorin aus Sicht der Lebenslauf- und Biographieforschung nach. In der Bedeutung für die individuelle Biographie, so die Autorin, befindet sich die Teilnahme an Angeboten der Erwachsenenbildung in einem Spannungsfeld von Kontinuität, Wandel und Stagnation.
| Author: | Birte Egloff |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:hebis:30:3-534464 |
| DOI: | https://doi.org/10.3278/WBDIE1801W022 |
| ISSN: | 2568-9436 |
| Parent Title (German): | Weiter bilden |
| Publisher: | wbv Media GmbH & Co. KG |
| Place of publication: | Bielefeld |
| Document Type: | Article |
| Language: | German |
| Year of Completion: | 2018 |
| Year of first Publication: | 2018 |
| Publishing Institution: | Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg |
| Release Date: | 2020/04/27 |
| Tag: | Erwachsenenbildung; Herausforderungen; Teilnehmer; Weiterbildungsforschung; Weiterbildungsmotivation |
| Volume: | 25 |
| Issue: | 1 |
| First Page: | 22 |
| Last Page: | 25 |
| Note: | Diese Publikation ist unter folgender Creative-Commons-Lizenz veröffentlicht: Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.de |
| HeBIS-PPN: | 466184581 |
| Institutes: | Erziehungswissenschaften / Erziehungswissenschaften |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| Sammlungen: | Universitätspublikationen |
| Licence (German): |  Creative Commons - Namensnennung-Weitergabe unter gleichen Bedingungen |
