Überlegungen zur faktischen Ignorierung des Kindes und zu einer subjekt- und prozeßorientierten Forschungsfrage in der Didaktik des Sachunterrichts
- Beweburngsvortrag an der Universität Frankfurt 1999
| Author: | Marcus RauterbergGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:hebis:30-14712 |
| Document Type: | Lecture |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2005/09/12 |
| Year of first Publication: | 1999 |
| Publishing Institution: | Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg |
| Release Date: | 2005/09/12 |
| Source: | www.widerstreit-sachunterricht.de Ausgabe 0/2003 |
| HeBIS-PPN: | 184915074 |
| Institutes: | Erziehungswissenschaften / Erziehungswissenschaften |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
