Neuere Philologien
Refine
Year of publication
- 2017 (96)
- 2020 (84)
- 2019 (83)
- 2018 (82)
- 2021 (70)
- 2015 (48)
- 2008 (40)
- 2016 (36)
- 2012 (31)
- 2005 (25)
- 2014 (24)
- 2009 (22)
- 2013 (21)
- 2022 (21)
- 2007 (20)
- 2006 (19)
- 2004 (18)
- 2024 (17)
- 2010 (15)
- 2011 (14)
- 2002 (13)
- 2023 (12)
- 2003 (11)
- 2000 (9)
- 2001 (8)
- 1997 (6)
- 1999 (6)
- 1998 (5)
- 1992 (4)
- 1994 (4)
- 1991 (3)
- 1996 (3)
- 1980 (2)
- 1984 (2)
- 1987 (2)
- 1988 (2)
- 1989 (2)
- 1990 (2)
- 1995 (2)
- 1931 (1)
- 1968 (1)
- 1970 (1)
- 1973 (1)
- 1981 (1)
- 1982 (1)
- 1983 (1)
- 1986 (1)
- 1993 (1)
Document Type
- Article (238)
- Review (174)
- Book (133)
- Contribution to a Periodical (76)
- Doctoral Thesis (66)
- Report (57)
- magisterthesis (35)
- Part of Periodical (34)
- Magister's Thesis (29)
- Part of a Book (28)
Keywords
- Kongress (6)
- German (5)
- Deutsch (4)
- European Portuguese (4)
- Kuba (4)
- Literatur (4)
- Mehrsprachigkeit (4)
- Europa (3)
- Film (3)
- Germanistik (3)
Institute
- Neuere Philologien (893)
- Präsidium (216)
- Rechtswissenschaft (20)
- Erziehungswissenschaften (10)
- Philosophie (4)
- Psychologie (4)
- MPI für empirische Ästhetik (3)
- Medizin (3)
- Akademie für Bildungsforschung und Lehrerbildung (bisher: Zentrum für Lehrerbildung und Schul- und Unterrichtsforschung) (2)
- Geschichtswissenschaften (2)
Unter dem Vorzeichen der "Reform" kündigen sich heute fundamentale Veränderungen der Institution Universität an. Die Prinzipien der Hochschulautonomie, der Wissenschaftsfreiheit und einer Bildung, die mehr ist als Ausbildung, werden dabei in nie gekanntem Maße ausgehöhlt. Die Konsequenzen für Universität und Gesellschaft sind noch kaum bedacht und analysiert worden. Was ist aus der modernen Universität geworden, wie sie um 1800 entworfen wurde? Wie behauptet sie ihren Anspruch gegenüber den aktuellen Forderungen nach Effizienz und Exzellenz?
Die Beiträge des Bandes widmen sich diesen Fragen aus unterschiedlichen Perspektiven.
Aufgrund des Beschlusses des Fachbereichsrates des Fachbereichs Neuere Philologien vom 02.05.2007 wird die Ordnung für den Studiengang Kognitive Linguistik mit den Abschlüssen "Bachelor of Arts" und "Master of Arts" an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main vom 02.02.2005 wie folgt neu gefasst: ...