Zur Integration der Freudschen Psychoanalyse in die Programmatik einer Theorie der Bildungsprozesse

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Verfasserangaben:Ulrich Oevermann
URN:urn:nbn:de:hebis:30-5285
Dokumentart:Bericht
Sprache:Deutsch
Datum der Veröffentlichung (online):09.03.2005
Jahr der Erstveröffentlichung:1975
Veröffentlichende Institution:Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg
Datum der Freischaltung:09.03.2005
Seitenzahl:13
HeBIS-PPN:127762124
Institute:Gesellschaftswissenschaften / Gesellschaftswissenschaften
DDC-Klassifikation:1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie
Lizenz (Deutsch):License LogoDeutsches Urheberrecht