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The mendele review
(1997)
The enigmatic R. David Lida
(2008)
In previous posts we have discussed some of the customs relating to Chanukah, in this post I wanted to address those customs connected to Simcha (joy) and do so by highlighting some rather unknown sources. Amongst the topics I will discuss are eating a seudah, dairy products, sefuganiot, playing cards and dreidel.
Zu Thomas Mann und seiner Familie gab es einen beeindruckenden Film-Dreiteiler im Fernsehen, und es gibt verschiedene Biographien zum Thema. Der Eindruck drängt sich mir förmlich auf, dass es offenbar Menschen gibt, die ihre eigenen Befindlichkeiten (und die anderer) bis ins Detail analysieren können. Und es gibt Leute, die dazu 'keine Zeit' haben, weil sie sich um das tägliche Essen bemühen und um ihre Arbeit kümmern müssen. Es scheinen zwei sehr unterschiedliche Ansichten einer Welt zu sein, die nur sehr bedingt zusammenpassen wollen. Entsprechend kann man salopp zwischen Hoch- und Volksliteratur unterscheiden. Die Methoden Literatur überhaupt zu analysieren und zu interpretieren sind jedoch an der Hochliteratur entwickelt worden, und sie werden unserem Gegenstand von Texten aus mündlicher Überlieferung und in Medien auch außerhalb der Schriftlichkeit nur sehr bedingt gerecht. Wie kann man und wie weit kann man bei Volkslied-Texten trotzdem mit literaturwissenschaftlichen Begriffen umgehen? Solches gilt es zu untersuchen, und mit dieser Fragestellung wollen wir eine Annäherung versuchen.
Nine genera of phytoseiid mites with 22 species are described and illustrated on the basis of a survey of the literature, and by examination of material from orchards and their surroundings and of material from museum collections. Males, if available, are also described and figured. In addition to the species listed for the Netherlands, six species from around orchards in East Germany, Belgium and Poland were described briefly, and related species from other European countries (especially the British Isles and Germany) are noted. For each genus, a key to species (adult females) is given. For each species, a diagnosis is presented, and taxonomic problems are discussed for the following taxa: PhYloseius macropilis (Banks); Amblyseius reduclus Wainstein; A. cucumeris (Oudemans); A. masseei (Nesbitt); A. pOlentillae (Garman); A. rademacheri Dosse; A. isuki Chant. Keys are based on easily recognizable features and are aimed at "the interested non-taxonomist".
Der Fachbereich Erziehungswissenschaften befindet sich nach Ablauf der Gültigkeit des ersten Strukturplans zum 30.9.1996 in der Phase der Strukturprüfung. Im Zeitraum der vergangenen drei Jahre hat der Fachbereich in Abstimmung mit der Universitätsleitung und dem Ministerium und mit deren Unterstützung eine Reihe von strukturellen Maßnahmen ergriffen: a) Änderung der Binnengliederung des Fachbereichs und Modernisierung seiner Arbeits- und Studienorganisation, sowie des Ressourceneinsatzes. b) Arbeit an einem Stellenentwicklungskonzept mit dem Ergebnis erster Stellenfreigaben und Stellenanpassungen. c) Realisierung der Stellenabgabe 1995 – 1998/99. Dabei wurden die neuen gesetzlichen Bestimmungen, neue Verfahrensweisen und Regelungen berücksichtigt. In den hier vorgelegten Strukturplan gehen zum einen die bereits getroffenen Strukturentscheidungen ein, zum anderen wird die beabsichtigte Entwicklung des Fachbereichs bis 2004 auf dieser Basis dargestellt. Ziel dieses Strukturplans ist die Herstellung von Organisations- und Planungssicherheit durch eine auf sechs Jahre befristete Vereinbarung. Der Fachbereich macht Aussagen zu der von ihm angezielten Profilbildung anhand der besonderen Akzentuierungen der erziehungswissenschaftlichen Gegenstandsbereiche, die der Fachbereich aufzuweisen hat. Diese Akzentuierungen werden in den kommenden Jahren gestärkt werden. Dabei achtet der Fachbereich auf: - die ausgewogene Vertretung seiner Schwerpunkte durch Professuren in Forschung und Lehre - das angemessene Verhältnis von Lehramts- und Diplom-/Magisterausbildung sowie die Verbesserung der Lehrorganisation - Nutzung freiwerdender C2 - Stellen für die Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses - die Stärkung seines Forschungspotentials und der Nachwuchsförderung durch Unterstützung von Arbeitszusammenhängen - die Effektivierung der Organisation, Mitteleinwerbung und Mittelverwendung. Der Fachbereich begreift Strukturplanung als einen kontinuierlichen Prozeß und wird den vorliegenden Strukturplan fortschreiben.
Band 1 : "... in dem Zeitraume von 1831 bis 1836", 1838; Band 2 : "... in dem Zeitraume von 1837 bis 1839. Erste Fortsetzung.", 1842; Band 3 : "Zweite Fortsetzung. Zeitraum von 1840 bis 1842", 1844; Band 4 : "Dritte Fortsetzung. Zeitraum von 1843 bis 1845", 1848; Band 5 : "Vierte Fortsetzung. Zeitraum von 1846 bis 1848", 1851; Band 6 : "Fünfte Fortsetzung. Zeitraum von 1849 bis 1853", 1857.
Sowjetunion
(1940)
Sonate sentimentale pour le pianoforte et flûte ou clarinette obligée : op. 169 / par Ferd. Ries
(1834)
Sandra Posch, Camilo Aponte-Santamaría, Richard Schwarzl, Andreas Karner, Matthias Radtke, Frauke Gräter, Tobias Obser, Gesa König, Maria A. Brehm, Hermann J. Gruber, Roland R. Netz, Carsten Baldauf, Reinhard Schneppenheim, Robert Tampé, Peter Hinterdorfer
Mutual A domain interactions in the force sensing protein von Willebrand factor
Journal of Structural Biology, Volume 197, Issue 1, January 2017, Pages 57-64. https://doi.org/10.1016/j.jsb.2016.04.012
We here give information for a deeper understanding of single molecule force spectroscopy (SMFS) data through the example of the blood protein von Willebrand factor (VWF). It is also shown, how fitting of rupture forces versus loading rate profiles in the molecular dynamics (MD) loading-rate range can be used to demonstrate the qualitative agreement between SMFS and MD simulations. The recently developed model by Bullerjahn, Sturm, and Kroy (BSK) was used for this demonstration. Further, Brownian dynamics (BD) simulations, which can be utilized to estimate the lifetimes of intramolecular VWF interactions under physiological shear, are described. For interpretation and discussion of the methods and data presented here, we would like to directly point the reader to the related research paper, “Mutual A domain interactions in the force sensing protein von Willebrand Factor” (Posch et al., 2016).
Schule des Orgelspiels
(1947)
Im Jahre 1997 wurde in privater Initiative die Arbeitsgemeinschaft Äskulapnatter gegründet, deren Mitglieder sich ehrenamtlich für den Schutz der Äskulapnatter in Baden-Württemberg und Hessen einsetzen. Ziel des Faltblattes ist, die Öffentlichkeit über Gefährdung und Maßnahmen zum Schutz dieser seltenen Schlangenart zu informieren.
Elektronische Ressource der Musikhandschrift Mus Hs 1917 der UB Frankfurt Enth. u.a. Kompositionen von Franz Schubert, Gioacchino Rossini, G. G. Teschner, "Andrae", Johann Nepomuk Schelble, Gaetano Donizetti, "Schmitt", Johann Friedrich Reichardt, Felix Mendelssohn Bartholdy, Carl Maria von Weber, "Wallenberg", Don Ramon Carnicer, Francois Masini, Christoph Willibald Gluck, Moritz Hauptmann, Aloys Schmitt, Adolf Fredrik Lindblad
Répertoire de la Recherche publique au Gabon (Universités et Grandes Ecoles, CE. NA. RE. S. T.)
(2003)
Quelque perfectible qu’il soit, ce premier Répertoire de la Recherche publique au Gabon a un grand mérite, celui d’exister et de témoigner ainsi, face aux sceptiques, de la réalité de la Recherche dans notre pays : en dépit des difficultés, les membres de la Communauté scientifique travaillent, produisent, publient. Et même si beaucoup reste à faire pour donner une impulsion nouvelle à certaines équipes, le constat a indiscutablement quelque chose de réconfortant.
Zur Unterstützung von Lehrkräften bei der Auswahl eines Sachunterrichtsschulbuchs im Hinblick auf die didaktische Aufbereitung physikalischer Themen wurde ein bereits bestehendes und in der Schweiz eingesetztes Schulbuchraster weiterentwickelt. Die ergänzenden Bewertungskriterien berücksichtigen, inwieweit die Schulbücher physikalische Inhalte in einer Weise präsentieren, dass a) häufige Präkonzepte der Schülerinnen und Schüler aufgegriffen, b) Inhalte strukturiert dargestellt werden, c) multiple externe Repräsentationen zum Einsatz kommen, d) Selbsterklärungen angeregt wie auch e) offene Schülerexperimente angeboten werden. Zudem sollten f) für die Lehrkräfte Zusatzmaterialen mit fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Erläuterungen zur Verfügungen stehen. Ergänzende Erläuterungen der Rasterkriterien sollen eine möglichst objektive Beurteilung unterstützen. Anhand dieses weiterentwickelten Rasters wurden exemplarisch die 2017 in Hessen zugelassenen Sachunterrichtsschulbücher analysiert.
1 Kt. auf 2 Bl., zsgeklebt : mehrfarb. Kupferst. ; Gesamtgr. 86 x 50 cm. Mit 1 Nebenkt.: Afteekening van't inkomen van de rivier van Suriname Gesüdet. - Mit Erl. Aus: [Auswahlatlas Hübner / 1] ; 100