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Weil Grenzen – ob reale, disziplinäre oder symbolische – Orte der Begegnung und Konfrontation sind, entstehen gerade in ihren Zwischenräumen vielseitige Dynamiken. Der Grenzraum zwischen Tier und Mensch ist der zentrale Ermöglichungsgrund und Austragungsort des Wandels der politischen Semantik in der Frühen Neuzeit. Für diesen Wandel spielen politische Schriften ebenso eine wichtige Rolle wie wissenschaftliche und literarische Texte. Benjamin Bühler geht den Grenzfiguren wie dem Hirten, Fuchs, Picaro oder der Bevölkerung im Feld des Politischen nach. Ausgangspunkt der Studie ist die These, dass die Verortung der politischen Akteure zwischen Tier und Mensch in Perioden des Umbruchs die Ausbildung und Erprobung neuer politischer Semantiken erlaubt.
Zimbabwe: The Blame Game
(2013)
The Blame Game is a cycle of creative non-fiction pieces, pulling the readers through the politics of modern day Zimbabwe. Like in any game, there are players in this game, opposing each other. The game is told through the eyes of one of the players, thus it is subjective. It centres on truthfully trying to find who to blame for Zimbabwe's problems, and how to undo all these problems. Finding who to blame should be the beginning for the search of solutions. It encourages talking to each other, maybe about the wrongs we have done to each other, and genuinely trying to embrace and forgive each other. In trying to undo the problems in Zimbabwe, it also offers insight or solutions on a larger platform - Africa: particularly South Africa; that it might learn from other African countries that have imploded before it, how to solve its own problems.
Elections provide a tremendous opportunity for national transformation and the pursuit of democratic practice. They can be a moment of national renewal. However, in most of Africa elections are often characterized by violent conflict as politicians seek to capture or maintain power through ethnic mobilization, propaganda and misrepresentation. Considering opportunities offered by information technology especially mobile phones and the discovery of extensive natural resources, Africa has an opportunity to significantly change the lives of ordinary citizens. But this transformation requires that youth are fully 'present' in the political, economic, social and cultural arenas. They will need to marshal their energies and stay focused on the things that are important for the continent of Africa. In the case of Kenya, youth should not wait to be invited to take up political leadership. Instead, they will need to invite themselves to the table and take advantage of the opportunity provided in Constitution and demand accountability and transparency in the conduct of national affairs. This book is part of ongoing work at Twaweza Communications in the pursuit of democracy, peace and justice. Themes covered include youth and leadership; elections and peace; youth as peace makers; family and global values among other topics.
Writing Lives
(2013)
Writing Lives, a collection of short stories, featuring Lawrence Hoba, Tendai Huchu, Tendai Machingaidze, Nevanji Madanhire, Daniel Mandishona, Christopher Mlalazi, Blessing Musariri, Chiedza Musengezi, Sekai Nzenza, Fungisayi Sasa and Emmanuel Sigauke. Writing Lives is the seventh of Weaver's anthologies of short stories following Writing Still, Writing Now, Laughing Now, Women Writing Zimbabwe, Mazambuko and Writing Free. As with the other anthologies, this vibrant collection reflects the lives and experiences of Zimbabweans as filtered through the lens of each author's perceptions. Writing Lives gives us stories that will make us laugh and bring tears to our eyes as it provides a focus on the past, the present and even the future.
Unique publication on the worldwide distribution of industrial robots based on company reports: about 40 country reports 2007 - 2012; by application areas; by industrial branches; by types of robots; and by other technical and economic variables. Data on production, exports and imports; Trends in robot densities, i.e. number of robots; per 10,000 persons employed in relevant sectors; Forecast 2013 - 2016; Special Features: Case Studies on Profitability of Robot Investments
Education is an important tool for the development of human potential. Organizations and individuals interested in development consider knowledge, skills and attitudes, obtained through formal, non-formal and incidental learning, as invaluable assets. Therefore, it is necessary to reflect on fundamental elements that shape the process through which education is attained: How do people learn, and what are the conditions that facilitate effective learning? Answers to these questions demonstrate that no education can be politically neutral, because there is no value-free education. The traditional or indigenous education systems in Nigeria, which covered (and still cover) physical training, development of character, respect for elders and peers, development of intellectual skills, specific vocational trainings, developing a sense of belonging and participation in community affairs, and understanding, appreciating and promoting the cultural heritage of the community were, and are, not value-free. In other words, the goals and purpose of education, the content, the entire process and the procedures chosen for evaluation in education are all value-laden. This book attempts to show that the teaching-learning process in higher education, and religion, taught and learned through non-formal and informal education (or the hidden curriculum), and other socialization processes within and outside the formal school system, all interface to determine the persons that women become. This education enhances or limits women's capabilities, whether in the civic-political sphere or in their attempts to resist violence. Hence, education and religion have ways of empowering or disempowering women.
Wir freuen uns, dass Sie sich für einen Aufenthalt an der Goethe-Universität entschieden haben. Frankfurt ist eine der internationalsten Städte Deutschlands, eine Stadt der Begegnungen und interkulturellen Befruchtung. Seit jeher war dieser beeindruckende und überaus historische akademische, logistische, kommerzielle und finanzielle Knotenpunkt auf den regen Austausch mit anderen Kulturen und Völkern angewiesen. ...
Die Ausweitung der Beschäftigung von Frauen, die Erhöhung des Frauenanteils in den Führungsetagen sowie eine größere Gleichverteilung von Beschäftigungschancen und -risiken zwischen den Geschlechtern zählen zu den dauerhaften Aufgaben betrieblicher Beschäftigungs- und Personalpolitik und könnten dazu beitragen, Fachkräfteengpässen vorzubeugen und dieses Beschäftigungspotenzial stärker zu nutzen. Wie die aktuellen Ergebnisse des IAB-Betriebspanels zeigen, sind in einigen Bereichen positive Entwicklungen zu verzeichnen, die sich jedoch häufig nur langsam vollziehen. Im Einzelnen zeigen sich folgende Befunde: Der Frauenanteil an der Gesamtbeschäftigung verzeichnete nach einem stetigen Anstieg in den Vorjahren 2012 einen geringen Rückgang. Trotz des generellen Beschäftigungsaufschwungs verringerte sich auch die absolute Zahl der beschäftigten Frauen im Jahr 2012 minimal auf hochgerechnet 759.000. Obwohl Frauen in qualifizierten Tätigkeiten noch immer unterrepräsentiert sind, ist vor allem bei den akademischen Tätigkeiten eine stetige Annäherung der Geschlechter zu beobachten. Auch bei den weiblichen Beschäftigten für Tätigkeiten, die eine Lehre erfordern, gab es einen leichten Zuwachs und gleichzeitig einen Rückgang bei gering qualifizierten weiblichen Beschäftigten. Bei den atypischen Beschäftigungsformen sind Frauen weiterhin überrepräsentiert. Der Anteil der Frauen in Teilzeit stieg nach einem leichten Rückgang im Vorjahr wieder leicht an und auch der Anteil der Frauen in befristeter Beschäftigung an allen Frauen erhöhte sich. Folglich sind Frauen überdurchschnittlich häufig von der befristeten Beschäftigung betroffen, was u.a. auch auf die Branchenzugehörigkeit zurückzuführen ist. Auch bei den Neueinstellungen waren Frauen 2012 benachteiligt; ihr Anteil an allen Neueinstellungen betrug 44 Prozent. Die Zahl der Frauen, die in den Betrieben die höchste Hierarchiestufe erreichen, ist nach wie vor recht gering, erhöhte sich jedoch auf 28 Prozent und lag damit über dem westdeutschen Durchschnitt. Nur eine Minderheit der rheinland-pfälzischen Betriebe förderte Maßnahmen zur Verbesserung der Chancengleichheit zwischen Männern und Frauen bzw. zur Vereinbarung von Familie und Beruf. Am häufigsten nahmen Betriebe hierbei Rücksicht auf Betreuungspflichten, seltener gab es Angebote zur Kinderbetreuung oder zur Unterstützung Pflegender. Die Untersuchung, ob Betriebe, die das Potenzial von Frauen stärker nutzen, sich auch als zukunftsfähiger erweisen, kommt zu keinen klaren Ergebnissen. Vor allem Betriebe, die überdurchschnittlich viele Frauen neu einstellten, zeichnen sich, bezogen auf die
zugrundeliegenden Indikatoren, durch eine höhere Zukunftsfähigkeit aus. Auch bei der Nutzung des Ausbildungspotenzials, das ebenfalls dazu beitragen kann, Fachkräfteengpässen vorzubeugen und die Wettbewerbsfähigkeit zu steigern, sind in den letzten Beschäftigungsressourcen von Frauen und Auszubildenden 2012 4 Jahren Veränderungen wahrzunehmen, die vor allem auf einen, zum Teil bestehenden, zum Teil zu erwartenden, Bewerberrückgang zurückzuführen sind. Die Ausbildungsbeteiligung ging nach einer relativ stabilen Entwicklung in den Vorjahren 2012 auf 34 Prozent zurück. Gleichzeitig erhöhte sich vor allem der Anteil der Betriebe, der trotz Berechtigung nicht ausbildet. Zugleich verringerte sich auch die Ausbildungsquote minimal auf 6,1 Prozent bezogen auf die sozialversicherungspflichtig Beschäftigten. Sie lag damit jedoch weiterhin deutlich über dem westdeutschen Durchschnitt. Die höchste Ausbildungsquote wies das Baugewerbe auf, gefolgt vom Sektor Handel/Reparatur. Mit steigender Betriebsgröße verringerte sich die Ausbildungsquote, wobei die Großbetriebe mit nur 3,9 Prozent weit unter dem Durchschnitt lagen. Der Anteil der unbesetzten Ausbildungsplätze erhöhte sich 2012 weiter; rund 17 Prozent der angebotenen Ausbildungsplätze konnten nicht besetzt werden. Von dieser Verschlechterung waren alle Sektoren betroffen. Hingegen bewegte sich die Übernahmequote der Auszubildenden mit einem erfolgreichen Abschluss auch 2012 mit 62 Prozent auf einem hohen Niveau. Dies weist auf eine hohe Ausschöpfung des Ausbildungspotenzials hin sowie das Bestreben, den Fachkräftebedarf u.a. durch die Übernahme von Auszubildenden zu decken. Die Analyse der Zukunftsfähigkeit von Betrieben, die sich im Bereich der Ausbildung engagieren, ergab, dass sich diese Betriebe auf Basis der aufgeführten Indikatoren als deutlich zukunftsfähiger erweisen, als Betriebe, die das Potenzial der Ausbildung nicht ausschöpfen.