Linguistik-Klassifikation: Semantik / Semantics
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Pokazatelji brojivosti
(2007)
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Marija Znika
- U radu se ukratko komentiraju istraživanja kategorije brojivosti. Ta se kategorija obrađuje na primjeru imenica. Kao pomoćna sredstva za otkrivanje statusa imenice s obzirom na kategoriju brojivosti analiziraju se prilozi količine malo, mnogo, dosta.
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The semantics of smallpox in Early Modern English
(2005)
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Anna Zbierska-Sawała
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Preliminary finding on the axiological potentional of obituary headlines in the contemporary British press : the proposal of axiological linguistic analysis
(2008)
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Tomasz Włodarski
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Semantische und konzeptuelle Strukturen von Numeralkonstruktionen : Untersuchung zu Kardinal-, Ordinal- und Nummer-Konstruktionen
(2008)
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Heike Wiese
- Ich werde im folgenden einige Überlegungen zur konzeptuellen und semantischen Struktur von Numeralkonstruktionen im Deutschen anstellen, in deren Rahmen ich sowohl die Repräsentation von Zahlen und die Modellierung von Numeralkonstruktionen diskutieren als auch einige Aspekte der Schnittstelle Syntax-Semantik erhellen will. Ich führe meine Untersuchung im Rahmen des „Zwei-Ebenen-Modells“ der Semantik durch (vgl. Bierwisch 1983;1987;1988; Lang 1987; Zimmermann 1987; 1992), nehme also neben dem semantischen System SEM ein autonomes konzeptuelles System CS an, das „die mentale Form dessen, was durch sprachliche Äußerungen wiedergegeben wird, [determiniert]“ (Bierwisch 1987:6).
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Method in madness : on a cultural and conceptual model of "insanity"
(2001)
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Klaudia Wengorek-Dolecka
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Überlegungen zur Erweiterung lexikalisch-semantischer Ressourcen durch die Graduonymie
(2008)
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Nofiza Vokhidova
- Diese Arbeit untersucht das Phänomen der Graduierung im Bereich der lexikalischen Semantik. Im lexikalischen System einer Sprache existieren Wörter, die durch verschiedene Grade eines Merkmals kontrastieren und eine besondere lexikalisch-semantische Gruppe konstituieren. Die Relation zwischen den Elementen derartiger Gruppen wird als Graduonymie bezeichnet. Diese Studie stellt Überlegungen zur Erweiterung lexikalisch-semantischer Ressourcen durch die Graduonymie dar. Insbesondere wird untersucht, wie graduonymisch aufeinander bezogene Wörter in lexikalischen Online-Ressourcen repräsentiert sind und welchen Stellenwert diese Relation in solchen Systemen aufweisen könnte. Durch einen Wörterbuchabgleich wird die Repräsentation der graduonymischen Paradigmatik von KIND im Online-Wörterbuch elexiko überprüft und mittels Korpusanalysen näher bestimmt. Es handelt sich dabei um eine korpusbasierte Untersuchung mit sowohl quantitativem als auch qualitativem Ansatz.
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Metaphorical extensions of the sewing frame in the foreign language classroom
(2008)
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Agnieszka Uberman
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Anthopocentric metapher in political discourse : a fragment of conceptual analysis
(2002)
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Anatol Szewel
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Do tenses influence the axiological charge of sentence?
(2002)
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Laura Suchostawska
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Illusive wide scope of universal quantifiers
(1997)
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Uli Sauerland
Danny Fox
- It is widely believed that existential quantifiers can bring about the semantic effects of a scope which is wider than their actual syntactic scope (See Fodor & Sag (1982), Cresti (1995), Kratzer (1995), Reinhart (1995) and Winter (1995), among many others.) On the other hand, it is assumed that the syntactic scope of universal quantifiers can be determined unequivocally by the semantics. This paper shows that this second assumption is wrong; universal quantifiers can also bring about scope illusions, though in a very specific environment. In particular, we argue that in the environment of generic tense, universal quantifiers can show the semantic effects of a scope which is wider than the one that is actually realized at LF. Our argument has four steps. First, we show that in generic contexts, universal quantifiers escape standard “scope-islands” (Section 1). Second, we show how the effects of wide scope in generic contexts can be achieved without syntactic wide scope (Section 2.1). Third, we show that this result is actually forced on us, once we take seriously certain independent issues concerning the interpretation of generic tense (Sections 2.2 - 2.4). Finally, the semantics of generic tense and, in particular, its interaction with focus, will yield some intricate new predictions, which, as we show, are borne out (Sections 3 - 5).
