The Salamanca Working Paper Series
'The School of Salamanca. A Digital Collection of Sources and a Dictionary of its Juridical-Political Language' is a project building a digital text corpus including more than 120 works of the Salmantine jurists and theologians in selected prints from the 16th and 17th centuries and a complementary historic dictionary of circa 300 essential terms of the Salmantine School's juridic-politic language, bringing together international and interdisciplinary research perspectives. It is funded by the Academy of Sciences and Literature, Mainz, and hosted at the Max-Planck-Institute for European Legal History and the Institute of Philosophy at Goethe-University, both in Frankfurt/Main.
The Project's peer-reviewed Working Paper Series aims to reflect the thematic and disciplinary variety of the School and the transnational history of its reception. It features research articles by the project staff as well as of other authors.
More information is available at http://salamanca.adwmainz.de/
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2020, 01
Erasmus, christlicher Humanismus und Spiritualität in Spanien und Neu-Spanien (16. Jahrhundert)
(2020)
Schriften des Erasmus von Rotterdam (1466/69–1536) entfalteten während des 16. Jahrhunderts eine große Wirkung in Spanien. Auf Grundlage der klassischen wie der jüngeren Historiographie widmet sich der Aufsatz diesem religions- und kulturgeschichtlichen Phänomen – mit Seitenblicken auf Luther – in vier Teilen: Nach einer Skizze zu Leben und Werk des christlichen Humanisten behandelt der zweite Teil den Erasmianismus in Spanien von seiner Erfolgsgeschichte in den 1520er Jahren (etwa bei Hof, an den Universitäten und in Übersetzungen) bis zur Verfolgung seiner Anhänger seit den 1530er Jahren durch die Inquisition. Drittens werden neuere Forschungstendenzen diskutiert, die das klassische, von Marcel Bataillon geprägte Bild korrigieren und weiterentwickeln, auch im Hinblick auf das ambivalente Verhältnis von Scholastik und Humanismus. Der letzte Teil widmet sich dem Einfluss des Erasmus in Neuspanien (Mexiko) am Beispiel von (Erz-) Bischöfen und Mönchen sowie von frühkolonialen Fallstudien.