Poesie ermöglicht Zugänge : Potenziale deutschsprachig-muslimischer Lyrik für Unterricht und Praxis
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| Verfasserangaben: | Layla Kamil AbdulsalamGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:hebis:30:3-737505 |
| URL: | https://aiwg.de/wp-content/uploads/2023/11/AIWG011_Praxisperspektiven_Muslimische_Lyrik_Internet.pdf |
| DOI: | https://doi.org/10.21248/gups.73750 |
| ISSN: | 2748-3665 |
| Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch): | AIWG Praxisperspektiven |
| Verlag: | Akademie für Islam in Wissenschaft und Gesellschaft (AIWG), Goethe-Universität Frankfurt am Main |
| Verlagsort: | Frankfurt am Main |
| Dokumentart: | Buch (Monographie) |
| Sprache: | Deutsch |
| Datum der Veröffentlichung (online): | 31.10.2023 |
| Datum der Erstveröffentlichung: | 31.10.2023 |
| Veröffentlichende Institution: | Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg |
| Beteiligte Körperschaft: | Akademie für Islam in Wissenschaft und Gesellschaft |
| Datum der Freischaltung: | 20.12.2023 |
| Freies Schlagwort / Tag: | AIWG Praxisperspektiven; Analyse von Gedichten; Autoren; Deutschsprachige Gegenwartsliteratur; Deutschsprachige muslimische Lyrik; Deutschunterricht; Dichtung; Gedichte; Islamunterricht; Lyrik; Muslime in Deutschland; Poesie; Religion; Religionsunterricht; Religiöse Identität; Sprache; Unterricht; Unterrichtsmaterialien |
| Seitenzahl: | 50 |
| HeBIS-PPN: | 514630698 |
| Institute: | Sprach- und Kulturwissenschaften |
| DDC-Klassifikation: | 2 Religion / 29 Andere Religionen / 290 Andere Religionen |
| 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung | |
| 8 Literatur / 83 Deutsche und verwandte Literaturen / 830 Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur | |
| Sammlungen: | Universitätspublikationen |
| Lizenz (Deutsch): |  Creative Commons - CC BY-NC-SA - Namensnennung - Nicht kommerziell - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International |
