Auf Umwegen zur Schrift : wenn Lernen zum Risiko wird ; neue Ansätze für pädagogische Arbeit mit lernschwachen Schülern
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| Author: | Dieter Katzenbach, Gerd Iben |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:hebis:30-46122 |
| ISSN: | 0175-0992 |
| Parent Title (German): | Forschung Frankfurt : Wissenschaftsmagazin der Goethe-Universität |
| Publisher: | Univ. Frankfurt, Campusservice |
| Place of publication: | Frankfurt, M. |
| Document Type: | Article |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2007/07/09 |
| Year of first Publication: | 2007 |
| Publishing Institution: | Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg |
| Release Date: | 2007/07/09 |
| Tag: | Analphabetismus; Neue Medien; Sonderpädagogische Förderung |
| Volume: | 25 |
| Issue: | 1 |
| Page Number: | 5 |
| First Page: | 59 |
| Last Page: | 63 |
| HeBIS-PPN: | 189066784 |
| Institutes: | Erziehungswissenschaften / Erziehungswissenschaften |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
