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Social identification has been shown to be a protective resource for mental health. In this study, the relationships between social identification and emotional, as well as cognitive symptoms of test anxiety are investigated. Participants were university students diagnosed with test anxiety (N = 108). They completed questionnaires regarding a range of psychopathologic stress symptoms, and their social identification with fellow students and with their study program. Results reveal negative relations between social identification and almost all investigated emotional and cognitive symptoms of test anxiety. Based on this study, interventions could be developed that strengthen the social identity of university students.
Seit Mitte November hängen auf den Campus Banner und Plakate, die mit klarer Botschaft auffordern, sexualisierter Diskriminierung und Gewalt entgegenzutreten: Sieh hin! Sag Nein! Speak Out! Mit der Kampagne »laut*stark« richtet die Goethe-Universität die Aufmerksamkeit auf das Thema der sexualisierten Diskriminierung und Gewalt, das im Rahmen der #MeToo-Debatte auch hier intensiv diskutiert wird. Vorfälle sexualisierter Diskriminierung sind seitdem sichtbarer geworden. Die zentrale Gleichstellungsbeauftragte Anja Wolde und Vizepräsident Rolf van Dick diskutieren Fragen zu besseren Beratungs- wie Interventionsmöglichkeiten und zur Sensibilisierung der Hochschulangehörigen.
According to a survey by the Institute for Management and Economic Research (manager seminars, September 2018), 41% or almost half of those respondents over 60, considered it unlikely that they would be affected by Artificial Intelligence (AI) in the workplace. On the other hand, younger respondents more realistically estimated that significant AI-related changes would occur in their workplace within the next five years, not only in production and data analysis, but also in customer service and office practices across the board. ...