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The diagnosis of drug induced liver injury (DILI) is based primarily on the exclusion of alternative causes. To assess the frequency of alternative causes in initially suspected DILI cases, we searched the Medline database with the following terms: drug hepatotoxicity, drug induced liver injury, and hepatotoxic drugs. For each term, we used the first 100 publications. We reviewed references, selected those reports relevant to our study, and retrieved finally 15 publications related to DILI and alternative causes. A total of 2,906 cases of initially assumed DILI were analyzed in these 15 publications, with diagnoses missed in 14% of the cases due to overt alternative causes. In another 11%, the diagnosis of DILI could not be established because of confounding variables. Alternative diagnoses included hepatitis B, C, and E, CMV, EBV, ischemic hepatitis, autoimmune hepatitis, primary biliary cirrhosis, primary sclerosing cholangitis, hemochromatosis, Wilson’s disease, Gilbert’s syndrome, fatty liver, non alcoholic steatohepatitis, alcoholic liver diseases, cardiac and thyroid causes, rhabdomyolysis, polymyositis, postictal state, tumors, lymphomas, chlamydial and HIV infections. Causality assessment methods applied in these 15 publications were the CIOMS (Council for International Organizations of Medical Sciences) scale alone (n = 5) or combined with the Maria and Victorino (MV) scale (n = 1), the DILIN (Drug-Induced Liver Injury Network) method (n = 4), or the Naranjo scale (n = 1); the qualitative CIOMS method alone (n = 3) or combined with the MV scale (n = 1). In conclusion, alternative diagnoses are common in primarily suspected DILI cases and should be excluded early in future cases, requiring a thorough clinical and causality assessment.
Multiple choice (MC)-Klausuren sind im deutschen Medizinstudium trotz weitgehend fehlender Daten zur Validität dieser Prüfungsform zur Regelprüfung geworden. Darüber hinaus ist unklar, in welchem Ausmaß die Studierenden - auch solche mit guten Prüfungsergebnissen - den geprüften Lernstoff tatsächlich beherrschen. Am Fachbereich Medizin der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität Frankfurt wurde am Ende des SS 2003 im Fach Mikrobiologie für die Studierenden des 2. klinischen Semesters eine MC-basierte Abschlussprüfung geschrieben. Die Studierenden des 1. klinischen Semesters hatten - bedingt durch Umstellungen des Curriculums - eine identische Ausbildung. Diese wurde durch eine inhaltlich weitgehend identische, im Format aber andere Klausur abgeschlossen, in der sowohl offene Fragen enthalten waren als auch Fragen, bei denen die Studierenden jede Aussage einzeln auf Korrektheit bewerten mussten. Der Vergleich der Ergebnisse für inhaltlich gleiche Fragen zeigt, dass die Studierenden im MC-Format eine hohe Quote richtiger Antworten erzielen, diese jedoch durch ein geändertes Fragenformat stark reduziert wird. So erreichten nur 20 - 30% der Studierenden ein vollständig richtiges Ergebnis, wenn jede Aussage einzeln bewertet werden musste, während die inhaltlich gleiche Frage im MC-Format 80 - 90% richtige Ergebnisse erzielte. In freien Fragen konnten nur 30 - 40% der Studierenden die richtige Antwort aktiv niederschreiben, während 90 -99% der Studierenden die richtige Lösung passiv erkannten. Wir interpretieren diese Ergebnisse dahin, dass der Entscheidungszwang in MC-basierten Fragen einen starken Einfluss auf die Quote richtiger Antworten hat, und die Prüfungsergebnisse damit wesentlich durch das Format beeinflusst werden, das Wissen dagegen nicht beherrscht wird. Die Ergebnisse dieser Studie legen nahe, Sorgfalt bei der Auswahl des Prüfungsverfahrens walten zu lassen und der Steuerung des studentischen Lernverhaltens durch das Prüfungsformat wesentlich mehr Aufmerksamkeit zu widmen als bisher.
Die derzeitige Regelung der Zulassung zum Medizinstudium berücksichtigt die Abiturnote und Wartezeiten; universitäre Parameter können diese Kriterien modifizieren. Hierzu zählen z.B. die Leistungskurswahl, wie es an der Goethe-Universität Frankfurt gehandhabt wird. Im Rahmen der Untersuchung zu Stress und Resilienz bei Medizinstudenten haben wir bei den Studenten des 1. vorklinischen Semesters soziodemographische Daten erhoben, die einen Kohortenvergleich erlauben. Die chronische Stressbelastung wurde mit dem Trierer Inventar zum chronischen Stress TICS erhoben (T-Wert von 50 entspricht dem altersnormierten Durchschnitt), die Resilienz mit der Skala RS11 (keine Normwerte, hohe Werte weisen auf Resilienz hin); an der Studie nahmen 90% der Studienanfänger teil. Neben dem Summenscore für Stress wurden die 9 Subskalen Überlastung, Überforderung, Unzufriedenheit, Erfolgsdruck, Soziale Überlastung, soziale Spannungen, Soziale Isolierung, Mangelnde Soziale Anerkennung und Chronische Besorgnis erhoben. Signifikant höhere Werte bei Studentinnen (n=234) als bei Studenten (n=111) fanden sich für die Skalen Überlastung, Überforderung und chronische Besorgnis, mit dem größten Unterschied bei chronischer Besorgnis (♀ T-Wert von 56 der Altersnorm, ♂ 51). Bei älteren Studienanfängern (n=89, Alter >21 Jahre) fand sich eine leichte Korrelation mit den Skalen Soziale Überlastung und Mangel an sozialer Anerkennung; auch im Gruppenvergleich haben ältere Studenten mit einem T-Wert von 55 einen signifikant höheren Wert als junge Studenten (T-Wert 50). Auch die Notwendigkeit, das Studium ganz (n=86) oder teilweise (n=58) selbst zu finanzieren, erhöht die Werte auf den Skalen Soziale Überlastung, Soziale Spannung, Mangel an sozialer Anerkennung sowie den Summenscore. Keinen Einfluss hatten Parameter wie „nichtdeutsche Hochschulzugangsberechtigung“, dagegen finden sich bei Studenten mit einer nicht-deutschen Muttersprache (n=61) und Sprachschwierigkeiten (n=12) häufiger überfordert, überlastet, sozial nicht anerkannt, chronisch besorgt und gestresst. Ein erhöhter Stress bei Medizin-Anfängern wird bei Frauen, älteren Studienanfängern sowie eigener Finanzierung gesehen. Überraschend war der geringe Einfluss von Parametern wie Deutsch als Fremdsprache, oder kulturelle Faktoren, die über einen oder beide Elternteile außerhalb Deutschlands oder der EU erfasst wurden.
Alle Leistungsnachweise des klinischen Studienabschnittes nach neuer Ärztlicher Approbationsordnung müssen benotet werden; hierzu sind in der Regel schriftliche Prüfungen notwendig. Bisher erprobte Methoden beinhalten die Prüfung passiven Wissens (Einfachauswahlfragen, multiple choice-Fragen, progress test-Fragen) und aktiven Wissens (short essay questions, long essay questions). Vor- und Nachteile dieser Verfahren werden diskutiert, sowie die zur Erstellung, Durchführung und Auswertung schriftlicher Prüfungen notwendigen Ressourcen.
Bipolar disorder (BD) is a genetically complex mental illness characterized by severe oscillations of mood and behavior. Genome-wide association studies (GWAS) have identified several risk loci that together account for a small portion of the heritability. To identify additional risk loci, we performed a two-stage meta-analysis of >9 million genetic variants in 9,784 bipolar disorder patients and 30,471 controls, the largest GWAS of BD to date. In this study, to increase power we used ~2,000 lithium-treated cases with a long-term diagnosis of BD from the Consortium on Lithium Genetics, excess controls, and analytic methods optimized for markers on the Xchromosome. In addition to four known loci, results revealed genome-wide significant associations at two novel loci: an intergenic region on 9p21.3 (rs12553324, p = 5.87×10-9; odds ratio = 1.12) and markers within ERBB2 (rs2517959, p = 4.53×10-9; odds ratio = 1.13). No significant X-chromosome associations were detected and X-linked markers explained very little BD heritability. The results add to a growing list of common autosomal variants involved in BD and illustrate the power of comparing well-characterized cases to an excess of controls in GWAS.
Herbal hepatotoxicity is a rare and poorly described disease because reported cases are mostly scattered and lack an appropriate causality assessment. We now describe in detail the clinical picture of herbal hepatotoxicity by extracts of Greater Celandine (GC), syn. Chelidonium majus L. from the Papaveraceae family, which contain more than 20 ingredients including various biologically active isoquinoline alkaloids. For this purpose, we analyzed and reviewed published cases of 16 patients from various European countries. In all patients, herbal hepatotoxicity was of probable and highly probable causality for GC, using the original and updated scale of CIOMS (Council for International Organizations of Medical Sciences). GC associated hepatotoxicity usually has an acute clinical course exhibiting a hepatocellular pattern of injury and is correlated to an idiosyncratic reaction with its metabolic subtype. Jaundice combined with high values of serum aminotransferases was present in virtually all cases with favourable outcome despite severe clinical course. In conclusion, GC hepatotoxicity is a typical herbal hepatotoxicity with a sound causality track for GC, but there is uncertainty regarding the respective causative compound(s). The present detailed review of GC hepatotoxicity may serve as an example for clinical causality assessments of future cases of liver injury due to other herbs.
Green tea (GT) and green tea extracts (GTE) have been postulated to decrease cancer incidence. In vitro results indicate a possible effect; however, epidemiological data do not support cancer chemoprevention. We have performed a PubMED literature search for green tea consumption and the correlation to the common tumor types lung, colorectal, breast, prostate, esophageal and gastric cancer, with cohorts from both Western and Asian countries. We additionally included selected mechanistical studies for a possible mode of action. The comparability between studies was limited due to major differences in study outlines; a meta analysis was thus not possible and studies were evaluated individually. Only for breast cancer could a possible small protective effect be seen in Asian and Western cohorts, whereas for esophagus and stomach cancer, green tea increased the cancer incidence, possibly due to heat stress. No effect was found for colonic/colorectal and prostatic cancer in any country, for lung cancer Chinese studies found a protective effect, but not studies from outside China. Epidemiological studies thus do not support a cancer protective effect. GT as an indicator of as yet undefined parameters in lifestyle, environment and/or ethnicity may explain some of the observed differences between China and other countries.
Herbal hepatotoxicity is a rare but highly disputed disease because numerous confounding variables may complicate accurate causality assessment. Case evaluation is even more difficult when the WHO global introspection method (WHO method) is applied as diagnostic algorithm. This method lacks liver specificity, hepatotoxicity validation, and quantitative items, basic qualifications required for a sound evaluation of hepatotoxicity cases. Consequently, there are no data available for reliability, sensitivity, specificity, positive and negative predictive value. Its scope is also limited by the fact that it cannot discriminate between a positive and a negative causality attribution, thereby stimulating case overdiagnosing and overreporting. The WHO method ignores uncertainties regarding daily dose, temporal association, start, duration, and end of herbal use, time to onset of the adverse reaction, and course of liver values after herb discontinuation. Insufficiently considered or ignored are comedications, preexisting liver diseases, alternative explanations upon clinical assessment, and exclusion of infections by hepatitis A-C, cytomegalovirus (CMV), Epstein-Barr virus (EBV), herpes simplex virus (HSV), and varicella zoster virus (VZV). We clearly prefer as alternative the scale of CIOMS (Council for International Organizations of Medical Sciences) which is structured, quantitative, liver specific, and validated for hepatotoxicity. In conclusion, causality of herbal hepatotoxicity is best assessed by the liver specific CIOMS scale validated for hepatotoxicity rather than the obsolete WHO method that is liver unspecific and not validated for hepatotoxicity. CIOMS based assessments will ensure the correct diagnosis and exclude alternative diagnosis that may require other specific therapies.
Objective: Children with pre-school asthma suffer disproportionally more often from severe asthma exacerbations with emergency visits and hospital admissions compared to school children. Despite this high disease burden, there are only a few reports looking at this particular severe asthma cohort. Similarly, there is little real-life research on the distribution of asthma phenotypes and personalized treatment at discharge in this age group. Patients and Methods: Retrospective analysis of the electronic charts of all children aged 1–5 years with asthma hospitalizations (ICD J45) at the Frankfurt University between 2008 and 2017. An acute severe asthma exacerbation was defined as dyspnea, oxygen demand, and/or systemic steroid therapy. Age, gender, duration of hospitalization, asthma phenotype, treatment, and readmission rate were analyzed. Results: Of 572 patients, 205 met the definition of acute severe asthma. The phenotypic characterization showed 56.1% had allergic asthma, 15.2% eosinophilic asthma and 28.7% non-allergic asthma. Of these patients, 71.7% were discharged with inhaled corticosteroids (ICS) or ICS + long-acting-beta-agonists (LABA), 15.1% with leukotriene antagonists (LTRA) and 7.3% salbutamol on demand. The rate of emergency presentations (emergency department and readmission) within 12 months after discharge was high (n = 42; 20.5%). No phenotype tailored treatment was detectable. Neither the number of eosinophils (>300/μl) nor the treatment at discharge had an effect on emergency visits and readmission rate. Conclusion: Despite protective therapy with ICS, ICS + LABA, or LTRA, the readmission rate was high. Thus, current care and treatment strategies should be reevaluated continuously, in order to better control asthma in pre-school children and prevent hospitalization.