900 Geschichte und Geografie
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Weltgeschichte des Krieges
(1903)
The slave trade, the conquest of the Americas and the invasion of Africa have deeply transformed the relations between Europeans and other groups. The jump from difference to superiority and racial hierarchy was so swift that it led to the moral collapse of Europe and North America. By shifting the devaluation of so-called 'inferior' beings from non-Whites to non-Aryans, Nazism committed the unforgivable crime of bringing into the heart of the European world a ferocity up to then reserved for other continents. In this book, White Ferocity: The Genocides of Non-Whites and Non-Aryans from 1492 to Date, Plumelle-Uribe investigates and demonstrates, with harrowing evidence and analyses, how Europeans justified the destruction of other peoples as unavoidable based on the officially declared belief of others being inferior.
Histoire et contes des Mossi
(1986)
Auf welche Weise offenbart sich der Einfluss bildungsadministrativer Vorgaben und fachwissenschaftlicher Diskurse im Geschichtsschulbuch? Die vorliegende Studie geht dieser Frage anhand einer diachronen Längsschnittuntersuchung zum mittelalterlichen "Lehnswesen" in hessischen Geschichtsschulbüchern zwischen 1945 und 2015 auf den Grund. Nach der Entwicklung eines möglichst repräsentativen Untersuchungskorpus wird auf Basis der verschiedenen Lehrpläne und mediävistischen Grundlagen ein Fragenkatalog für die anschließende Schulbuchanalyse entwickelt auf dessen Basis Veränderungen in den Schulbuchdarstellungen offengelegt und exemplarisch konkretisiert werden. Abschließend setzt die Studie die verschiedenen Einflussfaktoren bei der Erstellung neuer und der Überarbeitung alter Geschichtsschulbücher miteinander in Bezug und bewertet diese hinsichtlich ihrer Bedeutung für Veränderungen in Schulbüchern.