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Staat im Wandel. Von der Gemeinwohl- zur Gewinnorientierung – und zurück? (2016)
Engartner, Tim
Aufstrebende Spitzenuniversität : der Soziologe Matthias Thiemann über seinen Gastaufenthalt an der University of Pennsylvania (2016)
Thiemann, Matthias
[Netzwerke im Bahnhofsviertel] Münchener Straße: die Attraktivität von »Multikulti« : soziologisches Forschungspraktikum untersuchte Netzwerke im Bahnhofsviertel (2016)
Polat, Esra ; Schütz, Sarah ; Stegbauer, Christian
Gibt es auch friedliche Machtübergänge? (2016)
Rauch, Carsten ; Frank, Dirk
Fragen an den Politologen Carsten Rauch, der für seine Dissertation »Das Konzept des friedlichen Machtübergangs – Die Machtübergangstheorie und der weltpolitische Aufstieg Indiens« (Nomos 2014) mit dem Preis der Stiftung Überlebensrecht ausgezeichnet wurde.
Großvater aus »freien« Stücken : Soziologie nimmt das Phänomen »Leihopa« unter die Lupe (2016)
Sauter, Anke
Wendepunkt nach Köln? Zur Debatte über Kultur, Sexismus und Männlichkeitskonstruktionen : Helma Lutz und Meltem Kulaçatan reagieren auf Essays von Kira Kosnick und Susanne Schröter (UniReport 1 und 2 / 2016) (2016)
Lutz, Helma ; Kulaçatan, Meltem
Wie viel Freiheit steckt im Privaten? : Die Politikwissenschaftlerin Sandra Seubert untersucht, welcher Wert dem Privaten im Zeitalter des Digitalen noch zugeschrieben werden kann (2016)
Frank, Dirk
Kaum ein Thema hat in den letzten Jahren die öffentliche Diskussion geprägt wie die Frage nach dem Datenschutz: Die von Edward Snowdon losgetretene Affäre um den amerikanischen Geheimdienst hat endgültig den Nutzer digitaler Medien als eine gefährdete Spezies erscheinen lassen. Denn fast jeder benutzt heute mobile Smartphones und Tablet Computer für eine allgegenwärtige Kommunikation, Datenspeicherung und -verwaltung und noch vieles mehr – und ist damit latent staatlichen und öffentlichen Datenspionen ausgesetzt. Verschwindet nun in dem Maße, wie das Nutzerverhalten vor ungewollten Zugriffen von außen kaum oder möglicherweise gar nicht zu schützen ist, auch die Privatsphäre, wird der Mensch zunehmend gläsern?
»Weitblick statt Tunnelblick« : GRADE Centre Education fördert junge Bildungsforscher (2016)
Engartner, Tim ; Herrle, Matthias ; Schorradt, Ute
Professionelle Förderung für junge Wissenschaftler/-innen bei Forschungsprojekten zu Bildung, Erziehung und Didaktik: Mit dem GRADE Centre Education (GRADE EDU) hat die Graduiertenakademie GRADE der Goethe-Universität Frankfurt das neunte disziplinübergreifende Zentrum geschaffen. Im Interview berichten Prof. Dr. Tim Engartner, Sprecher des GRADE Centre Education, sowie Dr. Matthias Herrle, Koordinator des GRADE Centre Education und Mitglied im Vorstand, wer von dem neuen Zentrum in welcher Weise profitieren kann und welche Herausforderungen es zu meistern gilt.
Trump nicht mehr zu stoppen? : Politologen der Goethe-Uni über den umstrittenen Republikaner und Anwärter auf die Präsidentschaftskandidatur (2016)
Frank, Dirk
Erinnerung an einen wichtigen Denker der Frankfurter Schule: die Max-Horkheimer-Straße auf dem Campus Westend (2016)
Grziwa, Nicole
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