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Writing Mystery and Mayhem
(2015)
This eighth anthology of twelve short stories from Weaver Press reveals again the range and variety, compassion and humour, irony and tragedy with which Zimbabwean writers observe the world around them. Several writers adopt a tongue-in-cheek approach to the subject: Naishe Nyamubaya takes us behind graphic newspaper headlines with a story of goblins, Jonathan Brakarsh turns the world inside out by constantly reversing our expectations, and Lawrence Hoba draws a situation both 'collateral and incompatible'. It is a characteristic of crime fiction to defy expectation, as Farai Mudzingwa, Bongani Sibanda and Valerie Tagwira do in exploring the ramifications of sudden death. But if we are surprised by some stories, we can only be moved those which draw on the pain and vulnerablity of both the victims and those left behind. Godess Bvukutwa, Isabella Matambanadzo and Donna Kirstein help us to reflect on injustice and loss. Reading this collection of stories, with subjects ranging from tokolosh to tsunami, and from ghosts to goldfish, reminds us that the world is crazier than we think.
Over the past years, few African countries have been the focus of discussions and analyses generating a vast array of literature as much as Zimbabwe. The socioeconomic and political crises since the turn of the century have deeply transformed the country from the ideals of a vibrant freshly independent nation just two decades earlier. These transformations have necessitated the call for the restructuring of Zimbabwean society, polity, and economy. But this literature remains exclusively within the realm of academic thinking and theorising, with no concerted effort to move beyond this by explicitly drawing out the policy implications. Beyond the Crises: Zimbabwe's Prospects for Transformation is a welcome addition to the academic and policy literature with a much broader and all-embracing focus in terms of policy interventions. By focusing on different aspects of social and economic justice, Murisa and Chikweche go beyond initiating a broad discussion on these two key pillars of human development with a view to suggesting possible future directions of practical solutions and policy development for the attainment of inclusive social and economic justice for Zimbabweans.
There has been a resurgence of interest in training programmes for higher education leaders and management (HELM) at African universities in recent times. Although there have been a few cases of evaluation studies of such programmes in Africa, a more systematic review of the lessons learnt through these programmes has not been done. This book aims to document and reflect on the learnings from intervention programmes at three African higher education councils. It is clear that university leaders face many leadership and management challenges. This is the starting point of the book.
Witch Girl
(2015)
This is modern Lusaka, Zambia, where the line between magic and religion is blurred, the arcane and the mundane muddle and nothing is what it seems. Luse is a sharp street child combing the gang-ridden city in a desperate search for Doctor Georgia Shapiro who she hopes can offer her a way back into her once-bright past. The doctor is trying to unravel the mystery of a friend's sudden death while attending to the AIDS crisis laying waste to the country around her. Meanwhile The Blood Of Christ Church and its enigmatic leader Priestess Selena Clark gain popularity with their murky promises of salvation and violent clandestine rituals. A small silver box links them in ways they cannot foretell. It will force Luse and Georgia to question who they trust, who they are and for whom they fight. Tanvi Bush's Witch girl is a crime thriller that juggles the past and the present effortlessly, blending AIDS activism, witchcraft, religious extremism and romance to create a well-paced narrative. Luse is so feisty, charming and resourceful that you'll miss her after you finish the book.
The Chameleon House
(2015)
The short story - the perfect fit for modern attention spans - is finally receiving the attention it deserves. It started in 2013, when Alice Munro won the Nobel Prize for Literature, and Lydia Davis the Man Booker International Prize. In 2014, both the Mail and Guardian Literary Festival in Johannesburg and the Open Book Festival in Cape Town featured panel discussions on short stories. The literary establishment, it seems, has finally caught up with readers' hunger for these contained, miniature worlds. Into this mix comes the fresh, new voice of South African writer Melissa de Villiers, with her debut collection, The Chameleon House. In her powerfully condensed, poetic style, De Villiers manages to say a lot with few words. Often it's what remains unsaid that tells us the real story. The Chameleon House is a remarkable debut by a voice to keep both ears open for. The collection demonstrates that no matter where in the world we find ourselves, our hearts are never far from home.
UnSettled and other stories
(2015)
There is a grand piano delivered to the wrong Sea Point address. There is Toby the dog whose casual disappearance leads to the discovery of a world as unlikely as a helpful man. There are Isabelle and Hester, both travelling on the same train, but moving in opposite directions. There are the school girls who smoke through Die Stem during a Republic Day Celebration. There is Adeela longing for OK Bazaars, Boxing Day, and groenboontjie bredie; Lilly who knows too little of her mother's past and Elizabeth who is desperate to shed hers. Who can say why Eleanor married the man she did, or why she took the long sea journey south? Who can say where Sue's been, or who the vark lilies are for? Who believes it when told, 'It's for your own good'? Whether drawn from the distance of history or located in contemporary Cape Town, these eight stories create a tender and luminous account of just how extraordinary the everyday life of women can be.
Now Following You
(2015)
Now Following You is a clever, chilling and compelling read, which deals skilfully with relevant issues - most notably, the power social media gives to stalkers and others who intend harm. Jamie Burchell is a digital native - social media comes as naturally to her as breathing. She Instagrams, tweets and Facebooks her every move. Then a stalker starts using social media to track her movements. As his behaviour escalates, so does her fear. But her blog has never been more popular. The fans can't get enough of reading about her stalker. She is closer than ever to achieving her dream of becoming a writer. Should she take herself offline, or should she refuse to be intimidated? Soon the stalker starts threatening the people she cares about. But now it's too late for Jamie to go offline - he's already following her in real life.
'This volume brings together excellent scholarship and innovative policy discussion to demonstrate the essential role of higher education in the development of Africa and of the world at large. Based on deep knowledge of the university system in several African countries, this book will reshape the debate on development in the global information economy for years to come. It should be mandatory reading for academics, policy-makers and concerned citizens, in Africa and elsewhere. - Manuel Castells, Professor Emeritus, University of California at Berkeley, Laureate of the Holberg Prize 2012 and of the Balzan Prize 2013.
The Attribute of Poetry
(2015)
These deeply felt poems are at once plain-speaking and alive with complexity; Galgut's elegant response to both pain and loveliness is inspiring. Elisa Galgut teaches in the Department of Philosophy at the University of Cape Town. She has a PhD in Philosophy from Rutgers University and a Masters in Creative Writing from the University of Cape Town. Her poetry has appeared in local literary journals and anthologies. She lives in Cape Town.
Few African countries provide for an explicit right to a nationality. Laws and practices governing citizenship effectively leave hundreds of thousands of people in Africa without a country. These stateless Africans can neither vote nor stand for office; they cannot enrol their children in school, travel freely, or own property; they cannot work for the government; they are exposed to human rights abuses. Statelessness exacerbates and underlies tensions in many regions of the continent. Citizenship Law in Africa, a comparative study by two programs of the Open Society Foundations, describes the often arbitrary, discriminatory, and contradictory citizenship laws that exist from state to state and recommends ways that African countries can bring their citizenship laws in line with international rights norms. The report covers topics such as citizenship by descent, citizenship by naturalisation, gender discrimination in citizenship law, dual citizenship, and the right to identity documents and passports. It is essential reading for policymakers, attorneys, and activists. This third edition is a comprehensive revision of the original text, which is also updated to reflect developments at national and continental levels. The original tables presenting comparative analysis of all the continent's nationality laws have been improved, and new tables added on additional aspects of the law. Since the second edition was published in 2010, South Sudan has become independent and adopted its own nationality law, while there have been revisions to the laws in Côte d'Ivoire, Kenya, Libya, Mali, Mauritania, Namibia, Niger, Senegal, Seychelles, South Africa, Sudan, Tunisia and Zimbabwe. The African Commission on Human and Peoples' Rights and the African Committee of Experts on the Rights and Welfare of the Child have developed important new normative guidance.
With reportedly over USD50 billion lost annually through graft and illicit practices, combating corruption in Africa has been challenging. However, laws and policies at the continental, regional and national levels have been promulgated and enacted by African leaders. These initiatives have included the establishment of anti-corruption agencies mandated to tackle graft at national level, as well as coordinate bodies at regional and continental levels to ensure the harmonisation of normative standards and the adoption of best practices in the fight against corruption. Yet, given the disparity between the apparent impunity enjoyed by public servants and the anti-corruption rhetoric of governments in the region, the effectiveness of these agencies is viewed with scepticism. This continent-wide study of anti-corruption agencies aims to gauge their relevance and effectiveness by assessing their independence, mandate, available resources, national ownership, capacities and strategic positioning. These surveys include evidence-based recommendations calling for stronger, more relevant and effective institutions that are directly aligned to regional and continental anti-corruption frameworks, such as the African Union Convention on Preventing and Combating Corruption (AUCPCC), which the three countries in this current report ? Kenya, Tanzania and Uganda ? have all ratified.
The search for answers to the issue of global sustainability has become increasingly urgent. In the context of higher education, many universities and academics are seeking new insights that can shift our dependence on ways of living that rely on the exploitation of so many and the degradation of so much of our planet. This is the vision that drives SANORD and many of the researchers and institutions within its network. Although much of the research is on a relatively small scale, the vision is steadily gaining momentum, forging dynamic collaborations and pathways to new knowledge. The contributors to this book cover a variety of subject areas and offer fresh insights about chronically under-researched parts of the world. Others document and critically reflect on innovative approaches to cross-continental teaching and research collaborations. This book will be of interest to anyone involved in the transformation of higher education or the practicalities of cross-continental and cross-disciplinary academic collaboration. The Southern African-Nordic Centre (SANORD) is a network of higher education institutions from Denmark, Finland, Iceland, Norway, Sweden, Botswana, Namibia, Malawi, South Africa, Zambia and Zimbabwe. Universities in the southern African and Nordic regions that are not yet members are encouraged to join.
May I Have This Dance
(2015)
May I Have This Dance tells the courageous and moving story of Connie Manse Ngcaba, who grew up in the Eastern Cape, South Africa, where she became a nurse, community figurehead and a leading voice of dissent against the apartheid regime. Her sense of justice and morality, and her compassion for those around her, brought her into frequent conflict with the government, culminating in her being detained for a year without trial at the age of 57. It is also the story of the strength of family ties, and the triumph of Connie's love for her husband and children.
This book approached water and sanitation as an African gender and human rights issue. Empirical case studies from Kenya, Malawi, South Africa and Zimbabwe show how coexisting international, national and local regulations of water and sanitation respond to the ways in which different groups of rural and urban women gain access to water for personal, domestic and livelihood purposes. The authors, who are lawyers, sociologists, political scientists and anthropologists, explore how women cope in contexts where they lack secure rights, and participation in water governance institutions, formal and informal. The research shows how women - as producers of family food - rely on water from multiple sources that are governed by community based norms and institutions which recognise the right to water for livelihood. How these 'common pool water resources' - due to protection gaps in both international and national law - are threatened by large-scale development and commercialisation initiatives, facilitated through national permit systems, is a key concern. The studies demonstrate that existing water governance structures lack mechanisms which make them accountable to poor and vulnerable water users on the ground, most importantly women. The findings thus underscore the need to intensify measures to hold states accountable, not just in water services provision, but in assuring the basic human right to clean drinking water and sanitation; and also to protect water for livelihoods.
Riding the Samosa Express is a collection of life stories exploring issues of marriage, love, loss, family life, culture, religious beliefs, suburban life, local and international politics, freedom and education among other important issues faced by professional and well-educated Muslim women who have not been held back by global stereotypes.
Follow the Road
(2015)
This book powerfully demonstrates that some of the most resourceful entrepreneurs in the South African informal economy are migrants and refugees. Yet far from being lauded, they take their life into their hands when they trade on South Africa's 'mean streets'. The book draws attention to what they bring to their adopted country through research into previously unexamined areas of migrant entrepreneurship. Ranging from studies of how migrants have created agglomeration economies in Jeppe and Ivory Park in Johannesburg, to guanxi networks of Chinese entrepreneurs, to competition and cooperation among Somali shop owners, to cross-border informal traders, to the informal transport operators between South Africa and Zimbabwe, the chapters in this book reveal the positive economic contributions of migrants. these include generating employment, paying rents, providing cheaper goods to poor consumers, and supporting formal sector wholesalers and retailers. As well, Mean Streets highlights the xenophobic responses to migrant and refugee entrepreneurs and the challenges they face in running a successful business on the streets.
The study demonstrates that informal cross-border is a complex phenomenon and not uniform across the region, or even through border posts of the same country. However, the overall volume of trade, duties paid and VAT foregone, as well as the types of goods and where they are produced, indicate that this sector of regional trade should be given much greater attention and support by governments of the region as well as regional organizations such as the Common Market for Eastern and Southern Africa (COMESA), SADC and the Southern African Customs Union (SACU).
Terra Incognita
(2015)
In Terra Incognita, Short Story Day Africa is proud to present nineteen stories of speculative fiction. Contained within the pages are stories that explore, among other things, the sexual magnetism of a tokoloshe, a deadly feud with a troop of baboons, a journey through colonial purgatory, along with ghosts, re-imagined folklore, and the fear of that which lies beneath both land and water. Terra Incognita. Uncharted depths. Africa unknowable.
Das Phänomen des Primitivismus in Kunst, Musik und Literatur der Moderne ist ein Arbeitsfeld, das für die Komparatistik besonders ergiebig zu sein verspricht, von ihr bislang aber nur in Ansätzen erforscht wurde. Im Primitivismus bündelt sich eine Vielzahl von Problemkomplexen, die eine vergleichende Vorgehensweise geradezu unabdingbar macht, sei dies auf dem Feld der interkulturellen Hermeneutik, der Wissensgeschichte oder der Intermedialitätsforschung. Die Arbeitshypothese des vorliegenden Bandes: Intermedialität stellt für den modernen Primitivismus ein konstitutives und bestimmendes Moment dar. Unter dieser Prämisse untersuchen die Beiträge, wie sich zu Beginn des 20. Jahrhunderts ein europäischer Diskurs des Primitivismus im Wechselspiel verschiedener künstlerischer und technischer Medien (Malerei, Plastik, Literatur, Musik, Theater, Film, Photographie) herausgebildet hat.
Günter Eich, 1907–1972
(2015)
Günter Eich (1907–1972) zählt zu den bekanntesten und vor allem in den 50er und 60er Jahren nachhaltig rezipierten Dichtern, Hörspielautoren und Übersetzern der Nachkriegszeit. Der posthum 1976 erschienene gelbe Suhrkamp-Band mit dem Titel "Aus dem Chinesischen", in dem Eichs Anfang der 50er Jahre erschienene Übersetzungen versammelt sind, dürfte seine relativ weite Verbreitung und Bekanntheit dem Ruhm des Dichters verdanken.
Contents:
Yuki Chiba, Santiago Escobar, Naoki Nishida, and David Sabel, and Manfred Schmidt-Schauß : Preface:
The Collection of all Abstracts of the Talks at WPTE 2015 xi
Brigitte Pientka : Mechanizing Meta-Theory in Beluga
Giulio Guerrieri : Head reduction and normalization in a call-by-value lambda-calculus
Adrián Palacios and Germán Vidal : Towards Modelling Actor-Based Concurrency in Term Rewriting
David Sabel and Manfred Schmidt-Schauß : Observing Success in the Pi-Calculus
Sjaak Smetsers, Ken Madlener, and Marko van Eekelen : Formalizing Bialgebraic Semantics in PVS 6.0
Erich Arendt, 1903–1984
(2015)
Erich Arendt zählt zu den bedeutendsten Übersetzern spanischsprachiger Lyrik ins Deutsche. Seine Übersetzungen von Pablo Neruda und anderen ebneten den Weg für die Rezeption der lateinamerikanischen Dichtung zunächst in der DDR, später dann in der BRD. Auch zentrale Persönlichkeiten der spanischen Dichtung des 20. Jahrhunderts wie Vicente Aleixandre, Rafael Alberti und Miguel Hernández wurden von Arendt ins Deutsche übertragen. Erich Arendt steht exemplarisch für die Figur des "Dichter-Übersetzers".
Erika Fuchs, 1906–2005
(2015)
Erika Fuchs gilt als die Grande Dame des deutschen Comics. In ihrer über 30 Jahre andauernden Tätigkeit als "Chefredakteurin" des Micky-Maus-Magazins übersetzte die Kunsthistorikerin unzählige US-amerikanische Disney-Comics ins Deutsche. Sie verlegte mit dem für sie charakteristischen extrem freien aber sprachlich sehr gehobenen Übersetzungsstil die Welt von Donald Duck und Mickey Mouse nach Deutschland und prägte dadurch die Sprache mehrerer Leser-Generationen.
In der Großregion Saarland-Lothringen-Luxemburg-Rheinland-Pfalz-Wallonie-Deutsch-sprachige Gemeinschaft Belgiens ist ein rasanter demografischer Wandel zu erwarten, die Altersstruktur der Bevölkerung wird sich erheblich verändern. Die Zahl der über 80-jährigen, hochaltrigen Einwohnerinnen und Einwohner in der Großregion wird bis zum Jahr 2030 voraussichtlich um 29,4% steigen. Im Jahr 2013 lebten 626.065 Menschen im Alter von über 80 Jahren in der Großregion, im Jahr 2030 werden es 812.657 sein. Besonders stark dürfte der Anstieg der hochaltrigen Bevölkerung in der DG Belgien (+44,4%) und in Luxemburg (+36,2%) ausfallen. Da mit einer älter werdenden Bevölkerung auch die Zahl der Personen steigt, die auf professionelle Pflege angewiesen sind, steht die Großregion vor folgender Herausforderung: Mit einer ausreichenden Zahl an Pflegekräften muss die pflegerische Versorgung für den erhöhten Bedarf sichergestellt werden. Dafür ist eine Bedarfsanalyse für die kommenden Jahre notwendig.
Mit Hilfe der Sprache verstehen wir einander, kommunizieren mit den Menschen um uns herum, denken über Dinge und Vorgänge nach; die Sprache hilft uns, die Welt und die Menschen um uns zu erfassen. Die Sprachen, die sich gleichzeitig mit den menschlichen Gemeinschaften entwickeln, eignen wir uns nicht nur an und benutzen sie, sondern analysieren sie auch. Die Erforschung der Sprachen hat auf allgemeiner Ebene weltweit eine sehr lange Tradition. Auf ihre Entwicklung haben einen bedeutenden Einfluss nicht nur die „traditionellen“ Wissenschaftsdisziplinen wie zum Beispiel die Linguistik, Literaturwissenschaft, Pädagogik oder Geschichtswissenschaft, sondern auch sich stetig etablierende neuere Wissenschaften, zu denen etwa die Soziolinguistik, Psycholinguistik, Kontakt- oder Areallinguistik oder Fremdsprachendidaktik gehören. Wie zum Teil bereits durch einige genannte wissenschaftliche Disziplinen angedeutet, wird die Erforschung der Sprachen durch die gesellschaftspolitische Entwicklung eines konkreten soziokulturellen und regional eingeschränkten Umfelds während einer bestimmten zeitlich begrenzten Epoche beeinflusst. Eine der wichtigsten Herausforderungen für die heutige Gesellschaft ist neben der Entwicklung einer funktionellen Mehrsprachigkeit des Einzelnen auch die Respektierung sprachlicher wie kultureller Vielfalt, die Wahrnehmung der Sprache als identitätsbestimmendes und identitätsentwickelndes Phänomen sowie als wichtiger Bestandteil unseres gemeinsamen kulturellen Erbes.
In diesem Verständnis wurde die Konferenz Deutsch ohne Grenzen zum Anlass für eine internationale wissenschaftliche Diskussion über die aktuelle Entwicklung im Bereich der multidimensional und transnational aufgefassten germanistischen Linguistik und Literaturwissenschaft, ausgewählter Gesellschaftswissenschaften sowie der Didaktik im Fach Deutsch als Fremdsprache im europäischen Kontext.
Der vierteilige Sammelband beinhaltet den Großteil der im September 2014 auf der Konferenz präsentierten theoretischen und empirischen Beiträge, die an der Pädagogischen und an der Philosophischen Fakultät der Südböhmischen Universität in České Budějovice stattfand. Ihr Hauptorganisator war der Germanistenverband der Tschechischen Republik. An der Konferenz nahmen 142 Fachleute aus elf Ländern teil. [...]
Der vorliegende Teil des Konferenzbandes enthält Beiträge aus der Sektion Gesellschaftswissenschaften. In dieser Sektion wurde das zentrale Thema der Tagung Deutsch ohne Grenzen auf die deutsch-tschechischen und österreichisch-tschechischen Beziehungen beschränkt. Insgesamt hielten 21 Wissenschaftler aus verschiedenen Fachrichtungen zu diesem Thema Vorträge. Da es sich bei den Vortragenden ausschließlich um Nicht-GermanistInnen handelte, waren sowohl Tschechisch als auch Deutsch Tagungssprachen, deshalb sind in diesem Band deutsch bzw. tschechisch verfasste Beiträge.
Die Beiträge der Sektion Gesellschaftswissenschaften lassen sich grob in drei Hauptthemen unterteilen. Es handelt sich vornehmlich um philologische, historische und politikwissenschaftliche Themen. Darüber hinaus zeugen die im Tagungsband vertretenen Beiträge davon, dass das Thema der deutsch-tschechischen bzw. österreichisch-tschechischen Beziehungen auch für Archäologen, Wirtschafts- sowie Kulturwissenschaftler von Interesse ist.
Die zwei folgenden Vortragsskripte sowie die Transkripte von Kommentar und Diskussion entstammen einem Workshop, auf dem die "Verfahren" der Epigenetik im Fokus der Diskussion standen. Darin wurden die Technologien der Epigenetik innerhalb der Forschung und an ihren Schnittstellen mit anderen Disziplinen und der Öffentlichkeit beobachtet. Leitend war die Frage, wie das Wissen um epigenetische Prozesse in Forschungslabor und Öffentlichkeit zwischen 'techne' und 'logos' greifbar wird, wie es dargestellt, modelliert, angewendet wird. Das schließt ausdrücklich sowohl die geschichtliche Herkunft dieser Verfahren ein, als auch die Art und Weise, wie Epigenetik als Wissenschaft und wie ihre Befunde kulturell verankert und zur Darstellung gebracht werden. Die hier aus diesem Diskussionszusammenhang ausgekoppelten Beiträge werfen einen Blick auf die Konstruktionen von Übertragungsphänomenen in Forschung und Öffentlichkeit. Der Beitrag von Jörg Thomas Richter unternimmt eine kurze Medienschau, die skizziert, welche Relevanz den Befunden dieser Forschung in der breiteren Publizistik beigemessen wird. Vanessa Lux eruiert die konzeptionellen Interferenzen, auf die die Forschung trifft, wenn sie transgenerationelle Übertragung als Vererbung modelliert. Ohad Parnes geht in seinem Kommentar sowohl auf historische als auch systematische Probleme des Vererbungsbegriffs ein, wie er aus der Genetik in die Epigenetik übertragen wird. Dem beigeordnet sind Auszüge aus der Abschlussdiskussion. Sie belegen ihrerseits das faszinierende Schillern, das die Epigenetik umgibt, aber sie suchen darüber hinaus die Spiegel und Splitter zu orten, von denen es möglicherweise ausgeht.
This collection of essays documents the growth of African history as a discipline at the University of Basel since 2001. It thus pays tribute to fourteen years of research and teaching by Patrick Harries at the Department of History and the Centre for African Studies Basel. The Festschrift covers a broad range of topics from mine labour to missionary endeavour and the production of knowledge, reflecting some of his core research interests. The contributions engage with Patrick Harries' oeuvre with reference to the authors' own scholarship or vice-versa. Some directly address his publications while others take his teaching, correspondence, remarks or intellectual life more broadly as a point of reference. They all pay tribute to a brilliant and inspiring scholar, a great teacher and a kind person.
Consisting of 214 poems and 79 poets, from over 23 African countries and the Diasporas, Best New African Poets 2015 Anthology: Poetry contains poems that deal with a panoply of issues, feelings, thoughts, ideas, beliefs, on identity, Africanness (Blackness, Whiteness, Arabic, Asian), culture, heritage, place, politics, (mis)governance, corruption, exile, loss, memory, spirituality, sex, gender, love, the individual and many others. It travels from Cape to Cairo, Monrovia to Nairobi, rooms in the beautiful Moroccan Sahara desert, pastoral idyllic Savannas, the rainy equatorial rainforests and then flies into the Diasporas as each poet speaks his/her own story of the Africa that she/he knows, dreams and envisions with protective pride and resolute dedication.
Die Sammlung von Aufsätzen des Frankfurter Lehrers, Erziehungswissenschaftlers und Soziologen besteht aus drei Teilen: In dem ersten Teil wird der Frage nachgegangen, aus welcher Perspektive heraus Unterricht hermeneutisch erschlossen werden und in welche Theorietradition sich eine hermeneutische Unterrichtsforschung stellen kann bzw. sollte. In dem zweiten Teil sind sodann Aufsätze versammelt, in denen grundlegende Fragen des Unterrichts neu aufgegriffen werden: Welche Probleme stellen sich zu Beginn einer jeden Unterrichtsstunde und welche Möglichkeiten gibt es, diese zu lösen? Worauf beruht die Autorität einer Lehrperson und wie wird diese im Unterricht durch die beteiligten Akteure kommunikativ erzeugt oder auch vermindert? Wie sind Unterrichtsstörungen zu deuten und wie ist mit ihnen umzugehen, wenn davon ausgegangen wird, dass diese Momente eines Interaktionsprozesses sind, die jeweils situativ emergieren? Was bedeutet es für Schüler, sich am Unterricht zu beteiligen? Und welche Situationen können sich ergeben, wenn die Schülerschaft einer Klasse in kultureller Hinsicht äußerst heterogen ist? Die Art und Weise, wie diese Fragen behandelt werden, ist nicht nur durch das besondere methodische Vergehen gekennzeichnet, sondern auch durch einen kasuistischen Zugang: Auf der Basis theoretischer Vorüberlegungen wird stets ein empirisches Beispiel herangezogen, um an diesem diese theoretischen Überlegungen nicht nur zu überprüfen, sondern schließlich auch weiterzuentwickeln. Dabei ist die Stoßrichtung stets dieselbe: Die Vielzahl möglicher Deutungen von Unterricht wird nicht bestritten, doch die Fruchtbarkeit einer dezidiert pädagogischen Deutung dieses Geschehens wird immer wieder hervorgehoben. Abgeschlossen wird der Band mit Aufsätzen zu Fragen der Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern. So wird das Verhältnis zwischen der Didaktik, vor allem didaktischer Theorien und der Theorie der Professionalisierung ausgelotet. Und es wird der Frage nachgegangen, welche Konsequenzen sich aus der pädagogischen Kasuistik für die Professionalisierung von Lehrpersonen sowie für die Theorie der Professionalisierung ziehen lassen. Auch diese Fragen werden jeweils mit Bezug auf empirische Beispiele erörtert. (DIPF/Verlag)
Angesichts des ungebremsten Zulaufs von IS-Rekruten aus Deutschland und Europa einerseits und den deutlichen Anzeichen für eine wachsende Islamophobie hierzulande andererseits, ist unser Wissen über das Phänomen des Islamischen Staats zu plakativ und zu wenig fundiert. Dieses Buch beleuchtet, aufbauend auf einem im Frühjahr 2015 veröffentlichten Blogforum des Sicherheitspolitik-Blogs, in gut verdaulichen Beiträgen blinde Flecken im öffentlichen, politischen und wissenschaftlichen Diskurs, vertieft bereits bekannte Aspekte und bricht vermeintliche Gewissheiten auf. Ziel ist, den Diskurs über den Islamischen Staat konstruktiv zu prägen. Dieser Aufgabe haben sich Expertinnen und Experten unterschiedlicher Disziplinen der Wissenschaft, öffentlichen und privaten Sicherheitsinstitutionen, Entwicklungszusammenarbeit und De-Radikalisierungspraxis verschrieben.
Die Sowjetunion unter Stalin war ein Ort, an dem Terror und Gewalt herrschten, in der öffentlichen Propaganda aber wurde sie zeitgleich als Hort der "Brüderlichkeit" und "Völkerfreundschaft" inszeniert. Die Kulturpolitik jener Jahre zielte auf eine sowjetweite Repräsentation der nationalen Kulturen und die Etablierung einer "multinationalen" Sowjetliteratur bzw. Sowjetkultur. Ungeachtet der ideologischen Gleichschaltung war das Arsenal von Figuren des Nationalen keineswegs für alle gleich, sondern hing von den jeweiligen geschichtlichen und (religions-)kulturellen Traditionen der einzelnen Völker ab. Am Beispiel Georgiens lassen sich kulturelle Phänomene - wie etwa die Kolchis, das georgische Pantheon nationaler Heroen oder die Figur des mittelalterlichen Dichters Šota Rust'aveli - als "Figuren des Nationalen im Sowjetimperium" untersuchen. Georgien ist nicht nur deshalb ein interessantes Beispiel, weil Stalins Heimat in den offiziellen Diskursen viel Aufmerksamkeit erhielt. Die georgische Kultur - und damit gleichsam die Sowjetkultur generell - ließ sich auch durch ihre weit in die Vergangenheit zurückreichende kulturelle Tradition als eine besonders alte Kultur inszenieren.
Wirtschafts- und Rechnungsbücher bieten mehrdimensionale Zugänge und erfordern multidisziplinäre Annäherungen. Dass sie weit mehr sind als Einnahmen- und Ausgabeverzeichnisse zeigen die hier vorliegenden 17 Beiträge mit Beispielen von Lübeck bis Lyon. Sie vereinen die Ergebnisse eines Workshops, der diese Gattung serieller Quellen von Seiten der Geschichtswissenschaft und der Historischen Sprachforschung, der Editions- und Medienwissenschaft sowie der historischen Wirtschafts- und Betriebswirtschaftswissenschaft in den Blick genommen hat.