Refine
Year of publication
Document Type
- Preprint (666)
- Article (402)
- Book (2)
- Conference Proceeding (2)
- Part of a Book (1)
Has Fulltext
- yes (1073)
Is part of the Bibliography
- no (1073)
Keywords
- Heavy Ion Experiments (20)
- Hadron-Hadron Scattering (11)
- Hadron-Hadron scattering (experiments) (11)
- LHC (9)
- Heavy-ion collision (6)
- ALICE experiment (4)
- Collective Flow (4)
- Jets (4)
- Quark-Gluon Plasma (4)
- ALICE (3)
- Heavy Ions (3)
- Jets and Jet Substructure (3)
- pp collisions (3)
- Beauty production (2)
- Charm physics (2)
- Experimental nuclear physics (2)
- Experimental particle physics (2)
- Heavy Quark Production (2)
- L2 (2)
- Lepton-Nucleon Scattering (experiments) (2)
- Particle Correlations and Fluctuations (2)
- Particle and resonance production (2)
- Particle correlations and fluctuations (2)
- Pb–Pb collisions (2)
- QCD (2)
- Single electrons (2)
- 900 GeV (1)
- ALICE detector (1)
- Afrique de l'Ouest (1)
- Ageing (1)
- Allergy (1)
- Altitude training (1)
- Anti-nuclei (1)
- Atherosclerosis (1)
- Boosted Jets (1)
- CVID (1)
- Cardiovascular diseases (1)
- Centrality Class (1)
- Centrality Selection (1)
- Collective Flow, (1)
- Comparison with QCD (1)
- Datenarchivierung (1)
- Diatoms (1)
- Electron-pion identification (1)
- Electroweak interaction (1)
- Elliptic flow (1)
- European Society for Immunodeficiencies (ESID) (1)
- FOS: Physical sciences (1)
- FcpA (1)
- Femtoscopy (1)
- Fibre/foam sandwich radiator (1)
- Genetics (1)
- Genome-wide association studies (1)
- German (1)
- German PID-NET registry (1)
- Germany (1)
- HBT (1)
- Hadron production (1)
- Hadron-Hadron Scattering Heavy (1)
- Hadron-hadron interactions (1)
- Hard Scattering (1)
- Health risk analysis (1)
- Heavy Ion Experiment (1)
- Heavy flavor production (1)
- Heavy flavour production (1)
- Heavy ions (1)
- Heavy-flavour decay muons (1)
- Heavy-flavour production (1)
- Heavy-ion collisions (1)
- High Energy Physics - Lattice (hep-lat) (1)
- High Energy Physics - Phenomenology (hep-ph) (1)
- High Energy Physics - Theory (hep-th) (1)
- His-tag (1)
- ICT products (1)
- IgG substitution therapy (1)
- Inclusive spectra (1)
- Intensity interferometry (1)
- Invariant Mass Distribution (1)
- Ionisation energy loss (1)
- Italy (1)
- Jet Physics (1)
- Jet Substructure (1)
- Material budget (1)
- Mid-rapidity (1)
- Minimum Bias (1)
- Molecular biology (1)
- Monte Carlo (1)
- Multi-Parton Interactions (1)
- Multi-strange baryons (1)
- Multi-wire proportional drift chamber (1)
- Musical rhythm (1)
- Myocardial infarction (1)
- Neural network (1)
- Nuclear Theory (nucl-th) (1)
- Nuclear modification factor (1)
- P600 (1)
- PID prevalence (1)
- PYTHIA (1)
- Particle and Resonance Production (1)
- Pb–Pb (1)
- Production Cross Section (1)
- Properties of Hadrons (1)
- Proton–proton (1)
- Quark Deconfinement (1)
- Quark Gluon Plasma (1)
- Quark Production (1)
- Quark gluon plasma (1)
- Quarkonium (1)
- Rapidity Range (1)
- Relativistic heavy ion physics (1)
- Relativistic heavy-ion collisions (1)
- Resolution Parameter (1)
- Single muons (1)
- Stroke (1)
- Sweden (1)
- Systematic Uncertainty (1)
- TR (1)
- Time Projection Chamber (1)
- Tracking (1)
- Transition radiation detector (1)
- Transverse momentum (1)
- Trigger (1)
- Turkish (1)
- Vector Boson Production (1)
- West Africa (1)
- Westafrika (1)
- Xenon-based gas mixture (1)
- anaesthesia in orthopaedics (1)
- anaesthetics (1)
- archivage des données (1)
- atrial fibrillation (1)
- auditory language processing (1)
- biogeographic legaciese (1)
- cannabidiol (1)
- cannabinoids (1)
- cannabis (1)
- dE/dx (1)
- data archiving (1)
- detector (1)
- données écologiques (1)
- ecological data (1)
- english (1)
- experimental results (1)
- forest classification (1)
- forest functional similarity (1)
- geriatric medicine (1)
- healthy subjects (1)
- heavy ion experiments (1)
- housing provision (1)
- interval training (1)
- metabolic syndrome (1)
- model psychosis (1)
- obesity (1)
- photosynthesis (1)
- phylogenetic community distance (1)
- primary immunodeficiency (PID) (1)
- quark gluon plasma (1)
- rct (1)
- registry for primary immunodeficiency (1)
- rhythmic aptitude (1)
- sinus rhythm (1)
- social innovations (1)
- spectra (1)
- speech rhythm (1)
- speech segmentation (1)
- tetrahydrocannabinol (1)
- thylakoid (1)
- trochee (1)
- tropical forests (1)
- user involvement (1)
- vascular complications (1)
- ökologische Daten (1)
- √sN N = 2.76 TeV (1)
Institute
Der vorliegende Band dokumentiert die Erhebungsinstrumente der dritten Phase des BilWiss-Forschungsprogramms BilWiss-UV1 ("Ertrag und Entwicklung des universitären bildungswissenschaftlichen Wissens - Validierung eines Kompetenztests für Lehrkräfte"), zu wissenschaftlichen Zwecken. Das Projekt wird im Rahmen des BMBF-Förderprogramms "KoKoHS - Kompetenzmodelle und Instrumente der Kompetenzerfassung im Hochschulsektor-Validierung und methodische Innovationen" gefördert. Das Forschungsprogramm ist ein Verbundprojekt der Goethe-Universität Frankfurt (Prof. Dr. Mareike Kunter, Koordination), der Universität Duisburg-Essen (Prof. Dr. Detlev Leutner) sowie der Technischen Universität München (Prof. Dr. Tina Seidel). Das gesamte Programm zielt darauf ab, zu untersuchen, inwieweit angehende Lehrkräfte durch das Studium der Bildungswissenschaften unterstützt werden, mit den vielfältigen Herausforderungen ihres Berufs professionell umzugehen. Die zentrale Annahme dabei ist, dass konzeptuelles Wissen über bildungswissenschaftliche Inhalte die professionelle Entwicklung im Vorbereitungsdienst und im Berufseinstieg unterstützt. Die Grundhypothese des Projekts lautet: Bildungswissenschaftliche Inhalte und Zusammenhänge stellen einen begrifflichen Rahmen dar, den Lehrkräfte benötigen, um Unterrichts- und Schulereignisse angemessen zu interpretieren, zu reflektieren und so für die eigene Kompetenzentwicklung zu nutzen. Für die seit 2009 bestehende Längsschnittstichprobe der Vorgängerprojekte BilWiss und BilWiss-Beruf fand Mitte des Jahres 2017 der fünfte MZP statt. Alle Teilnehmer(innen), die sich zur Teilnahme an weiteren Befragungen bereit erklärt hatten, wurden per Email kontaktiert und zur Teilnahme an der Onlineumfrage eingeladen. Es konnten 136 Personen erneut befragt werden, davon sind 124 derzeit aktiv als Lehrkraft im Schuldienst tätig (120 Lehrkräfte in Vollzeit). Im Rahmen des fünften Messzeitpunktes wurde neben Fragebogenskalen zum professionellen Verhalten, auch die im Rahmen von Meilenstein 3 entwickelte Verhaltenscheckliste eingesetzt. Durch deren Einsatz konnte ermittelt werden, dass nahezu alle der befragten Lehrkräfte Sonderfunktionen im Schuldienst übernehmen. Um einige wenige Beispiele herauszugreifen: Es sind 7 befragte Lehrkräfte in der Stufenkoordination beschäftigt, 111 Lehrer(innen) sind Klassenleitung. Als Mentor(in) engagieren sich 34 Personen und ebenfalls 34 Lehrer(innen) kooperieren mit außerschulischen Partnern. Die Durchführung des Observers wurde vom Standort München administriert und betreut. Ende des Jahres 2018 fand schlieÿlich der sechste und letzte Messzeitpunkt als Onlineerhebung statt. Bei der Bearbeitung standen neben der aktuellen beruflichen Situation auch das Erleben und das professionelle Verhalten im Lehrerberuf im Fokus. Zur Erfassung der Professional Vision in Elternberatungssituationen wurde das in 2017 entwickelte Videotool eingesetzt. Ergänzend wurde der Szenariotest zur Elternberatungskompetenz in einer Kurzversion eingesetzt (Bruder, Keller, Klug & Schmitz, 2011). Zur Erfassung des proaktiven Engagements in der Schulentwicklung wurde auch bei diesem Messzeitpunkt die Verhaltenscheckliste eingesetzt. Zur Erfassung der diagnostischen Kompetenz wurde ein neu entwickelter Vignetten-Test eingesetzt. Insgesamt konnten im Online-Fragebogen (inkl. Videotool, Szenariotest, Verhaltenscheckliste und diagnostischen Fallvignetten) 68 Personen befragt werden, davon sind 56 derzeit aktiv als Lehrkraft im Schuldienst tätig (51 Lehrkräfte in Vollzeit). Die in der Studie eingesetzten Instrumente sollen öffentlich für wissenschaftliche Zwecke zugänglich gemacht werden und sind vor allem als Hilfestellung für die Arbeit mit dem Längsschnittdatensatz anzusehen. Bereits veröffentlicht unter ISBN: 978-3-00-055380-6 finden Sie die Erhebungsinstrumente der Projektphasen des BilWiss-Forschungsprogramms von 2009-2016. Weiterführende Informationen zum theoretischen Ansatz der Studie und Ergebnissen der Studie können der Internetseite http://www.bilwiss.uni-frankfurt.de sowie den im Literaturverzeichnis aufgeführten Publikationen entnommen werden.