370 Bildung und Erziehung
Refine
Year of publication
- 2013 (322) (remove)
Document Type
- Contribution to a Periodical (142)
- Book (80)
- Part of Periodical (62)
- Article (15)
- Conference Proceeding (8)
- Part of a Book (6)
- Doctoral Thesis (4)
- Report (2)
- Review (2)
- Preprint (1)
Language
- German (309)
- English (12)
- Multiple languages (1)
Has Fulltext
- yes (322) (remove)
Is part of the Bibliography
- no (322)
Keywords
Institute
- Präsidium (239)
- Erziehungswissenschaften (20)
- Psychologie (17)
- Gesellschaftswissenschaften (15)
- Neuere Philologien (12)
- Medizin (11)
- Geschichtswissenschaften (10)
- Kulturwissenschaften (10)
- Universitätsbibliothek (9)
- Wirtschaftswissenschaften (8)
Am 6. Mai fand an der Goethe-Universität der Auftakt der neuen Veranstaltungsreihe „Helmholtz &Uni“ statt, mit der die Helmholtz-Gemeinschaft gemeinsam mit Universitäten den Dialog über das Zusammenspiel von Universitäten und der außeruniversitären Forschung initiieren möchte. Prof. Jürgen Mlynek, Präsident der Helmholtz-Gemeinschaft, diskutierte mit Universitätspräsident Prof. Werner Müller-Esterl, dem Hirnforscher Prof. Wolf Singer und der Biochemikerin Prof. Stefanie Dimmeler. Wir haben im Vorfeld der Veranstaltung Prof. Mlynek einige Fragen zu dem kürzlich veröffentlichten Positionspapier gestellt.
Vernetzung macht Cluster erfolgreich : erste Studie für die Metropolregion RheinMain erschienen
(2013)
Sinnbild der Liebe, Motor des Lebens, faustgroßer Muskelsack – all das ist das Herz. Zahlreiche Sprichworte in allen Sprachen der Welt zeigen, welch zentrale Bedeutung wir Menschen diesem lebenswichtigen Organ immer schon beigemessen haben. Auch wenn wir heute wissen, dass das Herz nicht Sitz der Seele ist – seine zentrale Bedeutung ist unumstritten und ganz real. Auch und gerade dann, wenn es um alternde Herzen geht.