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[Rezension:] Arnd-Michael Nohl (2009). Interview und dokumentarische Methode. Anleitungen für die Forschungspraxis (3. Auflage). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009, 134 Seiten, ISBN 978-3-531-16438-0, 12,90 Euro

  • In seinem Buch "Interview und dokumentarische Methode. Anleitungen für die Forschungspraxis" erklärt der Erziehungswissenschaftler Arnd-Michael NOHL, wie die dokumentarische Methode für die Interpretation von Interviews fruchtbar gemacht werden kann. Sein zentraler Gedanke besagt, der Prozess der Forschung solle in Stufen erfolgen: von der Stufe der "formulierenden Interpretation" über die der "reflektierenden Interpretation" bis zur Stufe der "Typenbildung". In Bezug auf die Frage, wie ein Forschungsprozess organisiert werden kann, scheint das ein sinnvolles Verfahren zu sein. Das zentrale Problem der Deutung von "Äußerungen" bzw. "Sequenzen" bleibt bei NOHL jedoch weitgehend unbehandelt.
  • In his book "Interview and Documentary Methods: Guidelines for Practical Research," educationalist Arndt-Michael NOHL explains how documentary methods for the interpretation of interviews can be brought to fruition. His main thought is that the research process should be carried out in stages, from the "formulating interpretation" to "reflective interpretation" then on to the stage of "type classification." This seems to be a sensible procedure with regards to the question of how research can be organized. However, the main problem of interpretation of "comments" or "sequences" still appears to be unresolved by NOHL. URN: urn:nbn:de:0114-fqs100271

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Metadaten
Author:Johannes Twardella
URN:urn:nbn:de:hebis:30:3-442149
URL:http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1444
ISSN:1438-5627
Parent Title (German):Forum qualitative Sozialforschung: FQS
Publisher:Freie Univ. Berlin
Place of publication:Berlin
Document Type:Review
Language:German
Year of Completion:2017
Year of first Publication:2010
Publishing Institution:Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg
Release Date:2017/06/02
Tag:Interpretation; Interview; dokumentarische Methode
documentary methods; interpretation; interview
Volume:11
Issue:No. 2, Art. 7
Page Number:7
Note:
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.  http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
HeBIS-PPN:40506652X
Institutes:Gesellschaftswissenschaften / Gesellschaftswissenschaften
Dewey Decimal Classification:3 Sozialwissenschaften / 30 Sozialwissenschaften, Soziologie / 300 Sozialwissenschaften
3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
Licence (German):License LogoCreative Commons - Namensnennung 4.0